研習：有關花蓮縣113學年度第2學期特殊教育輔導團地方團資優分團辧理增能研習「獨立研究課程設計實作工作坊」，請明義國小、豐山國及及富北國中，務必派員參加，請查照。

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研習：有關花蓮縣113學年度第2學期特殊教育輔導團地方團資優分團辧理增能研習「獨立研究課程設計實作工作坊」，請明義國小、豐山國及及富北國中，務必派員參加，請查照。

公告管理員 - 研習 | 2025-04-30 | 點閱數： 192

https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=117212 一、本文已於 114 年 4 月 14 日以府教特字第 1140071793 號函諒達。二、辦理研習之目的，係為協助本縣資賦優異類授課教師能了解並運用獨立研究課程設計技巧與增進教師獨立研究課程設計與交流機會。三、參加對象：（一）本縣校本資優學校、資優資源班及資優巡迴輔導班，請務必派一名授課教師出席。（二）本縣特殊教育輔導... 觀看完整文章

補助申請：114學年度教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）補助教保服務機構（以下簡稱機構）辦理「集中式特教班融合教育輔導」、「普通班融合教育輔導」及「學前融合教育教師專業學習社群」申請事宜，請依說明辦理，請查照。

公告管理員 - 行政 | 2025-04-24 | 點閱數： 168

https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=117310 一、依據「教育部學前特殊教育推動計畫(113-117 學年度)」、「教育部國民及學前教育署補助教保服務機構辦理融合教育輔導計畫」及國教署 114 年 4 月 22 日臺教國署幼字第 1145600880 號辦理。二、為落實學前階段融合教育，國教署 114 學年度持續辦理旨揭補助，協助教保服務人員規劃適齡適性之教保活動課程及環境，以達充分融合之目標。國教署預定於 114 年 5 月 22 日(... 觀看完整文章

研習：「113學年度第2學期特教專業知能研習-行為事件危機處理、風險管理與預防實務」實施計畫1份，請依說明薦派相關教師參加並核予公（差）假登記，請查照。

公告管理員 - 研習 | 2025-04-22 | 點閱數： 187

https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=117236 說明：一、本於已於 114 年 4 月 14 日以府教特字第 1140071993A 號函諒達。二、辦理研習之目的，係為認識情緒行為高需求學生的特質，與了解情緒行為支持的步驟，透過危機介與與風險管理，以預防並排除危機，並進一步管理學生之行為風險，並經由實務經驗分享與實際操作，使教師在面對危機事件時能適時介入與引導學生進行身心調節，以緩和或轉移學生之爆發性行為，降低危機事件之嚴重性與頻率，並發... 觀看完整文章

人力調整：有關「花蓮縣學前暨國民教育階段學校身心障礙類特殊教育班教師人力彈性調整實施計畫」及其附表各1份。

公告管理員 - 行政 | 2025-04-21 | 點閱數： 167

https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=117201 說明： **請各校依說明於務必於114年5月9日前(非郵戳為憑)繳交相關表件** 一、本文已於 114 年 4 月 21 日以府教特字第 1140075977 號函諒達。二、為能有效提供各校身心障礙學生特殊教育相關服務及衡酌本縣特殊教育班合理師生比，請各校依旨揭計畫(如附件一)以校為單位填妥「花蓮縣學前暨國民教育階段學校身心障礙類特殊教育班教師人力彈性調整調查表」及學... 觀看完整文章

研習：花蓮縣114學年度特殊教育課程計畫撰寫說明線上研習資訊。

公告管理員 - 研習 | 2025-04-17 | 點閱數： 239

https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=117129 一.時間： 114 年 04 月 30 日（三） 13 ： 30 - 16 ： 30 二.研習講義： https://reurl.cc/L5zqMK 三.會議室連結： https://meet.google.com/gry-mmun-szj 會議代碼： gry-mmun-szj 四.報名連結：https://special.m... 觀看完整文章

研習：「花蓮縣113學年度第2學期特教專業知能研習- 聆聽與表達策略融入語文領域教學」實施計畫1份，請依說明薦派相關教師參加並核予公（差）假登記，請查照。

公告管理員 - 研習 | 2025-04-17 | 點閱數： 181

https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=117105 依據十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範、特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法暨本縣特殊教育發展中程計畫（ 110-114 年）辦理。辦理研習之目的，係為認識聆聽與表達策略的概念與在課室中之實務應用，透過教學設計與活動融入，提供教師於課程調整與教學設計時有更豐富的思考方向，並增進教師在應用上述策略於語文及學習策略領域之能力，以提升認知功能輕度缺損或是學習障礙學生之語文學習表現。參加對象：... 觀看完整文章

https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=117045 一、依據本縣補助高級中等以下學校教師助理員及特教學生助理員實施計畫辦理。二、各校所送申請名冊需經校內特殊教育推行委員會審議通過，自 114 年 5 月 1 日至 5 月 15 日止，請至教育部特殊教育通報網 (https://www.set.edu.tw/default.asp) 登錄申請。三、請將相關資料電子檔依照檢核表順序排列，寄至本縣身障教育資源中心 (hlcsped@gma... 觀看完整文章