• Slider
:::

文章列表

公告 管理員 - 鑑定 | 2025-02-19 | 點閱數: 187
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=116012 一、會議時間: 114 年 4 月 7 (星期一)(暫訂,確定日期將再行公告) 二、會議地點:本府教育處第一會議室 三、相關申請表請先於 114 年 3 月 7 日(五)下午 4 時 前傳真或送至教育處特幼科。 四、個案安置類型申請表及評估報告書,請參考附件檔。 五、個案相關資料:安置(重新安置)評估報告書、個別化教育計畫、特推會會議紀錄、相關評量與測驗以及學習狀況佐證資料等,請於&nbs... 觀看完整文章
公告 管理員 - 研習 | 2025-02-19 | 點閱數: 117
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=116023 花蓮縣 114 年度融合教育相關評量工具《情緒行為評估與介入系統操作與應用》研習  一、實施目的:             引入情緒行為評估與介入系統及能力現況評估與介入系統兩套評量工具,協助教師能更有效且正確的評估學生情緒行為需求,進而給予適切支持服務與教學。        ... 觀看完整文章
公告 管理員 - 行政 | 2025-02-18 | 點閱數: 79
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=115955 一、依據特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法第 2 條及第 10 條辦理。 二、申請對象:本縣各學術研究機構人員及所屬公立國民中小學從事特殊教育工作相關人員。 三、計畫執行期程:114 年 8 月 1 日至 115 年 7 月 31 日。 四、請欲申請之單位或學校於 114 年 3 月 31 日(星期一)下午 5 時前將「花蓮縣特殊教育教材教法及評量方式研發計畫書」(含經費概算表)逕送本... 觀看完整文章
公告 管理員 - 鑑定 | 2025-02-14 | 點閱數: 175
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=115932 一、依據114學年度身心障礙學生適性輔導安置重要日程表辦理。 二、旨案安置作業-網路報名作業於 2 月 18 日 截止,並於 2 月 18 日至 2 月 19 日下午 16:00 前將紙本報名冊親送至宜昌國中身心障礙教育資源中心(原北區特教資源中心)。 三、本府將於114年2月20日(星... 觀看完整文章
公告 管理員 - 行政 | 2025-02-14 | 點閱數: 132
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=115927 為增進特殊教育學生學習成就之表現,本縣 114 年度基本能力檢核全面開放國民小學階段高年段(五、六年級)學生申請電腦報讀服務,請預計申請之學校確實閱讀相關資訊並於期限內完成填報作業。 學校高年段學生應擇一申請報讀服務類型(即全年段皆申請電腦報讀服務、皆申請人工報讀服務)。 欲申請電腦報讀服務之學校應確實參與相關培訓工作( 113 年 10 月 5 日花蓮縣 113 學年度特殊教育課程教材教法及評... 觀看完整文章
公告 管理員 - 支持 | 2025-02-14 | 點閱數: 106
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=115820 1.114年第1次身心障礙學生教育輔具申請複評時間及人員公告如附件,請各校配合進行輔具複評事宜。 2.評估時請特教承辦人(相關教師)及申請輔具學生到場評估。 承辦人:楊淑如 TEL:03-8547145#109 傳真:03-8549482
公告 管理員 - 鑑定 | 2025-02-14 | 點閱數: 161
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=115941 一、依據:花蓮縣政府 114 年 1 月 7 日府教特字第 1140005284 號函辦理。 二、提報對象:大班升小一及小六升國七之身心障礙學生 三、提報時間        大班升小一: 114 年 2 月 17 日~2 月 19 日        小六升國七: 114 年 2 月 20 日~2 月 23... 觀看完整文章
重要 管理員 - 行政 | 2025-02-12 | 點閱數: 126
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=115850 一、依據本府114年2月12日府教特字第1140029199B號函辦理(文後到)。 二、為了解各受評學校對評鑑指標及檢附資料是否有相關疑義需統籌與中央協調討論,請貴校惠予協助填列花蓮縣高級中等以下學校特殊教育評鑑指標問題提報表,並於文到 5 日內,寄至承辦人信箱liangshiouyun@hlc.edu.tw,檔名: 00 學校_特教評鑑指標問題提報表,以利後續規劃說明會相關事宜。 三、檢附 1... 觀看完整文章
公告 管理員 - 支持 | 2025-02-08 | 點閱數: 105
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=115732 1.114年聽障輔具寒假期間維修保養作業已完成,請借用聽障輔具之學校至身障教育資源中心領回,以利學生學習使用。 2.因中心正在進行改善工程,請各校來領取輔具前務必先來電確認領取時間,聯絡電話請撥 8547145#203 ,謝謝!
:::

倒數計時

114年度教材編輯費成果上傳

資料上傳

資訊分享與下載

nk to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8

ink to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=51link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=110&nsn=960

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=110&nsn=960

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=110&nsn=960link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=107

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=107

 to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=42

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=111link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=42

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=42link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=79

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=88

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=112&nsn=967

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=112&nsn=968

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=29

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=112&nsn=967

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=31

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?nsn=970

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=43

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=107link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=43

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?nsn=970
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=10link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=11

攜手並進-我要分享

:::

搜尋

行政助手

nk to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8

ink to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=5link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=nk to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=112&nsn=1159

link to https://docs.google.com/spreadsheets/d/17yzhPtUQkZfL0Q1lqpy7KZogiGu-Nsek/edit?usp=sharing&ouid=107816115687896556840&rtpof=true&sd=true

 

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=112&nsn=1159

 

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=112&nsn=1159

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=112&nsn=1159

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=112&nsn=1159

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=112&nsn=1159

ink to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=112&nsn=1159

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=112&nsn=1159

ink to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=112&nsn=1159

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=112&nsn=1159
link to https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CfUHesEm8ai_BLQKdX6TIt12MpSyRl-1/edit?gid=1705681296#gid=1705681296

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=48link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncslink to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=10link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=11