| 2025-01-07 公告 轉銜：113學年度身心障礙學跨階段轉銜名冊及生涯轉銜工作計畫及相關附件。 (管理員 / 199 / 行政) |
| 2025-01-06 公告 輔具：114年聽障輔具寒假期間維修保養作業即將開始，請借用聽障輔具之學校於元月7日-元月20日期間將聽障輔具(包含單側聽損)送回北區特教資源中心，以利維修保養作業進行，謝謝！ (管理員 / 120 / 支持) |
| 2025-01-06 公告 會議：1/23(四)召開「113學年度第2學期國幼班巡迴輔導暨學前業務工作會議」，議程詳參附件。 (管理員 / 89 / 行政) |
| 2025-01-06 公告 附件下載：114學年度身心障礙學生適性輔導安置報名紙本資料相關表件，請有需要之教師逕行下載使用。 (管理員 / 98 / 行政) |
| 2025-01-02 公告 教育輔具申請：辦理114年身心障礙學生教育輔具第1次申請，實施計畫與申請資料詳如附件，請學校依規定時程申請（申請流程已更改，請詳閱說明）。 (管理員 / 168 / 支持) |
| 2024-12-31 公告 經費：核定幼兒園所辦理「113學年度學前融合教育教師專業學習社群」經費，請依說明事項辦理，請查照。 (管理員 / 168 / 行政) |
| 2024-12-30 公告 安置：檢送「國立特殊教育學校114學年度國民教育與學前教育階段特殊教育學生及幼兒聯合安置簡章」1份，如說明，請查照。 (管理員 / 128 / 鑑定) |
| 2024-12-26 公告 特教宣導成果：請尚未繳交113年度特教宣導經費成果與結報之學校，請儘速完成經費結報作業。 (管理員 / 91 / 行政) |
| 2024-12-26 公告 特殊教育教材編輯費成果：請尚未繳交113年度特殊教育教材編輯費成果之學校，請儘速完成資料上傳。 (管理員 / 97 / 行政) |
| 2024-12-25 公告 資優鑑定：114學年度花蓮縣國小一般智能及國中學術性向(語文類、數理類)資賦優異學生鑑定安置說明會，歡迎相關家長及學生踴躍參加。 (管理員 / 288 / 資優) |
nk to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8
ink to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=51
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=110&nsn=960
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=110&nsn=960
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=110&nsn=960
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=107
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=107
to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=42
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=111
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=42
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=42link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=79
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=112&nsn=967
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=112&nsn=968
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=29
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=112&nsn=967
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=31
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?nsn=970
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=43
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?nsn=970
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=10link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=11
nk to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8
ink to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=51
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=47
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=48
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=66
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=81
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=10link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=11
nk to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8
ink to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=51link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=81
link to https://www.canva.com/design/DAG1u-ovpMc/0yPmK-u63btq5e4Jl-NktA/edit?utm_content=DAG1u-ovpMc&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
link to https://www.canva.com/design/DAG1u-ovpMc/0yPmK-u63btq5e4Jl-NktA/edit?utm_content=DAG1u-ovpMc&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=10link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=11