| 2026-07-13 公告 課程計畫備查:有關花蓮縣114學年度國民中小學學校(特殊教育)課程計畫備查未通過學校, 請各校承辦主任及老師於7/14前完成修正,請查照。 (管理員 / 63 / 行政) |
| 2026-06-29 公告 活動:115年度身心障礙學生認識海洋生態親子共遊之旅活動錄取名單,如錄取後因故無法參與者,請於6月30日中午12時前通知承辦人。 (管理員 / 158 / 支持) |
| 2026-06-29 公告 鑑定安置:本縣115學年度優先入園(入園前鑑定安置)及重新安置學生已開放特教通報網接收作業,請接受安置之學校(園所)於6月26日前完成接收作業,詳如說明。 (管理員 / 140 / 鑑定) |
| 2026-06-23 公告 課程計畫備查作業: 有關花蓮縣114學年度國民中小學學校(特殊教育)課程計畫備查作業, 請各校依委員建議修正事項,於6/30(二)前完成修正,請查照。 (管理員 / 110 / 行政) |
| 2026-06-18 公告 獎狀領取:有關「114學年度個別化教育計畫及個別輔導計畫督導優等」獎狀,請各校派員至各中心領取。 (管理員 / 179 / 行政) |
| 2026-06-18 公告 融合教育:核定幼兒園所辦理「114學年度學前融合教育教師專業學習社群」經費,請依說明事項辦理,請查照。 (管理員 / 174 / 行政) |
| 2026-06-15 公告 鑑定資料袋拿取:請各校領取115學年度第四梯次學生資料袋,請查照。 (管理員 / 343 / 鑑定) |
| 2026-06-09 公告 跨階段轉銜安置:114學年度身心障礙學生跨階段轉銜安置,特教通報網畢業異動注意事項。 (管理員 / 404 / 支持) |
| 2026-06-09 公告 專業團隊申請:115學年度第1學期第1次特殊教育相關專業團隊服務申請自115年6月15日起至115年6月25日止,請有服務需求之學校於申請期程內至教育部特殊教育通報網(https://www.set.edu.tw/)申請,請查照。 (管理員 / 415 / 支持) |
| 2026-05-29 公告 鑑定:公告本縣115學年度特殊教育學生鑑定相關表格。 (管理員 / 289 / 鑑定) |
nk to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8
ink to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=51
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=110&nsn=960
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=110&nsn=960
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=110&nsn=960link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=107
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=107
to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=42

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=111
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=42
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=42
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=79
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=88
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=112&nsn=967
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=112&nsn=968
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=29
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=112&nsn=967
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=31
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?nsn=970
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=43
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=107link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=43
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?nsn=970
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=10link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=11
nk to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8
ink to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=51link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=81
link to https://www.canva.com/design/DAG1u-ovpMc/0yPmK-u63btq5e4Jl-NktA/edit?utm_content=DAG1u-ovpMc&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?nsn=1152
link to https://www.canva.com/design/DAG1u-ovpMc/0yPmK-u63btq5e4Jl-NktA/edit?utm_content=DAG1u-ovpMc&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebuttonlink to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=116&nsn=1152
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=10link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=11