| 2024-09-11 公告 課表督導：「花蓮縣特教班級課表及特殊教育教師授課鐘點督導實施計畫」1份，請依說明事項備妥相關資料，於本（113）年9月20日前逕送本府教育處特幼科，請查照。 (管理員 / 721 / 行政) |
| 2024-09-10 公告 113-1第一、二梯鑑定期程：113學年度高級中等以下各教育階段學校特殊教育學生鑑定及安置實施計畫(第一、二梯次時程表) (管理員 / 927 / 鑑定) |
| 2024-09-09 公告 教育代金申請：本縣國民教育階段重度身心障礙學生教育代金申請案，受理申請日期自113年9月10日起至9月30日止。 (管理員 / 417 / 支持) |
| 2024-09-09 公告 輔具借用：各校借用特教中心輔具，請儘快寄送輔具借據。 (管理員 / 431 / 支持) |
| 2024-09-06 公告 學前研習：113年度花蓮縣學前幼兒全面發展篩檢工作，於10月05日及10月09日辦理篩檢工具研習，請縣內各公私立幼兒園派員參加!! (管理員 / 880 / 研習) |
| 2024-09-06 公告 學前研習：113年度學前特殊教育專業知能研習，請貴校（園、所）轉知所屬學前教師及教保服務人員踴躍報名參加，請查照。 (管理員 / 793 / 研習) |
| 2024-09-04 公告 活動計畫申請繳交：113學年度身心障礙學生轉銜就學宣導說明會實施計畫，請於113年9月19日（星期四）下午4時前將活動計畫暨經費概算逕送本府教育處特幼科審查。 (管理員 / 693 / 行政) |
| 2024-09-03 公告 相關專業團隊服務申請： 113學年度第1學期第2次特殊教育相關專業團隊服務申請自即日起至113年9月20日止，請有服務需求之學校於申請期程內至教育部特殊教育通報網申請，請查照。 (管理員 / 962 / 支持) |
| 2024-09-03 公告 活動公告：「特殊需求學生家長親職教育『探索舞鶴茶園-手工咖啡DIY」研習」實施計畫1份，請轉知所屬特殊需求學生家長並鼓勵踴躍參加，並依說請查照。 (管理員 / 769 / 研習) |
| 2024-09-03 公告 會議時間：113學年度鑑輔會特殊教育學生第2次鑑定安置會議。 (管理員 / 818 / 鑑定) |
nk to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8
ink to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=51
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=110&nsn=960
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=110&nsn=960
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=110&nsn=960link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=107
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=107
to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=42
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=111
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=42
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=42link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=79
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=88
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=112&nsn=967
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=112&nsn=968
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=29
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=112&nsn=967
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=31
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?nsn=970
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=43
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=107link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=43
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?nsn=970
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=10link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=11
nk to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8
ink to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=51link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=81
link to https://www.canva.com/design/DAG1u-ovpMc/0yPmK-u63btq5e4Jl-NktA/edit?utm_content=DAG1u-ovpMc&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?nsn=1152
link to https://www.canva.com/design/DAG1u-ovpMc/0yPmK-u63btq5e4Jl-NktA/edit?utm_content=DAG1u-ovpMc&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebuttonlink to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=116&nsn=1152
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=10link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=11
