研習：花蓮縣114學年度特殊教育課程計畫撰寫說明線上研習資訊。

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研習：花蓮縣114學年度特殊教育課程計畫撰寫說明線上研習資訊。

公告管理員 - 研習 | 2025-04-17 | 點閱數： 238

https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=117129 一.時間： 114 年 04 月 30 日（三） 13 ： 30 - 16 ： 30 二.研習講義： https://reurl.cc/L5zqMK 三.會議室連結： https://meet.google.com/gry-mmun-szj 會議代碼： gry-mmun-szj 四.報名連結：https://special.m... 觀看完整文章

研習：「花蓮縣113學年度第2學期特教專業知能研習- 聆聽與表達策略融入語文領域教學」實施計畫1份，請依說明薦派相關教師參加並核予公（差）假登記，請查照。

公告管理員 - 研習 | 2025-04-17 | 點閱數： 179

https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=117105 依據十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範、特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法暨本縣特殊教育發展中程計畫（ 110-114 年）辦理。辦理研習之目的，係為認識聆聽與表達策略的概念與在課室中之實務應用，透過教學設計與活動融入，提供教師於課程調整與教學設計時有更豐富的思考方向，並增進教師在應用上述策略於語文及學習策略領域之能力，以提升認知功能輕度缺損或是學習障礙學生之語文學習表現。參加對象：... 觀看完整文章

研習：花蓮縣113年度情緒行為評估與介入系統操作學校註冊連結暨個案名單，請各校務必依據說明協助填寫，敬請查照。

公告管理員 - 研習 | 2025-03-24 | 點閱數： 163

https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=116621 提醒事項: 請各校註冊會員名稱時，務必填上實際申請人校名+名字。一、依據本縣特殊教育資源中心設置及作業要點暨本縣特殊教育發展中程計畫辦理，「112 學年融合教育相關評量工具《情緒行為評估與介入系統操作與應用》研習」，辦理研習之目的，係為引入情緒行為評估與介入系統及能力現況評估與介入系統兩套評量工具，協助教師能更有效且正確的評估學生情緒行為需求，進而給予適切支持服務與教學。二、系統連結依據區域... 觀看完整文章

會議時間：113學年第2學期一般巡迴輔導教師中區專業督導會議，辦理日期為114年4月16日，請相關教師準時與會。

公告管理員 - 研習 | 2025-03-18 | 點閱數： 156

https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=113995 一、時間： 114 年 4 月 16 日（三） 14 ： 00 二、地點：萬榮國小學生活動中心三、與會教師名單：志學國小潘妙嘉老師志學國小楊淄涵老師壽豐國小陳德興老師壽豐國小陳詩頻老師鳳林國小宋文涵老師鳳林國小潘文瑄老師光復國小鍾淑惠老師光復國小鄭欣梅老師豐濱國小吳予慈老師豐... 觀看完整文章

教材教具比賽：「113學年度特殊教育教材教具比賽」及「113學年度特殊教育教材教具比賽成果觀摩展覽」實施計畫各1份，請轉知並鼓勵相關人員踴躍報名參加。

公告管理員 - 研習 | 2025-03-17 | 點閱數： 137

https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=116496 一、依據特殊教育法及本縣 110 年度至 114 年度特殊教育專業研習中長程發展計畫辦理。二、參加對象：本縣各國中小學校有意願之現職正式、代理及實習教師或特殊教育相關人員。三、報名方式：參賽作品說明請於期限內（ 114 年 4 月 16 日），以親送或郵寄至花蓮縣特殊教育網路中心(花蓮縣萬榮鄉萬榮村 2 鄰 31 號)。四、活動日期： 1.114 年 4 月 23 日（三）-教... 觀看完整文章

研習：113-2特殊教育學生正向行為支持與行為功能介入方案撰寫研習，請轉知校內教師報名參加。請查照。

公告管理員 - 研習 | 2025-03-17 | 點閱數： 147

https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=116486 花蓮縣 113 學年第 2 學期特殊教育學生正向行為支持與行為功能介入方案撰寫研習一、研習時間與地點：（一）時間： 114 年 4 月 2 日（三），下午 13 時 30 分至下午 16 時 30 分。（二）地點：宜昌國中 103 會議室二、參加對象：（一）本縣有申請學生助理員且須寫行為功能介入方案之學校務必派代表參加。（二）本縣特教教師踴躍報名參加。 ... 觀看完整文章

研習：身心障礙教育資源中心辦理花蓮縣114學年度學前特殊教育專業知能研習－個別化教學設計與實施，請有興趣之幼兒園教師/教保服務人員踴躍報名參加（可列入幼兒園教保專業研習時數）。

公告管理員 - 研習 | 2025-03-03 | 點閱數： 160

https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=116217 一、研習目的： 1.增加幼兒園教保人員與學前特教教師瞭解特殊幼兒的特質及需求，以提供適切之教學計畫及目標。 2.利用實務討論的方式，讓幼兒園教保人員與學前特技教師獲取教學策略並實際應用與教學現場。二、主辦單位：花蓮縣政府教育處三、承辦單位：花蓮縣身心障礙教育資源中心四、研習地點：花... 觀看完整文章

研習：花蓮縣114年度融合教育相關評量工具《情緒行為評估與介入系統操作與應用》研習，請踴躍報名，請查照。

公告管理員 - 研習 | 2025-02-19 | 點閱數： 117

https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=116023 花蓮縣 114 年度融合教育相關評量工具《情緒行為評估與介入系統操作與應用》研習一、實施目的：引入情緒行為評估與介入系統及能力現況評估與介入系統兩套評量工具，協助教師能更有效且正確的評估學生情緒行為需求，進而給予適切支持服務與教學。 ... 觀看完整文章

研習：花蓮縣113學年第2學期特殊教育學生鑑定安置及轉銜宣導研習，請各校與會人員務必配合以下事項，請查照。

公告管理員 - 研習 | 2025-02-05 | 點閱數： 270

https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=115629 一、研習時間： 114 年 2 月 12 日(星期三)下午 13 時 30 分至下午 16 時 30 分。二、研習地點：花蓮縣立宜昌國小階梯教室。三、參加對象： 1. 本縣學校特教組長或特殊教育業務承辦人務必報名參加。 2. 本縣合格特教教師以學校為單位（巡迴輔導教師除外）務必指派一名教師報名參加。 3. 本縣巡迴輔導教師務必報名參加。四、報名資訊： ... 觀看完整文章

會議：花蓮縣113學年第1學期一般巡迴輔導教師南區專業督導會議，辦理日期為12月4日，請相關教師準時與會。

公告管理員 - 研習 | 2024-11-26 | 點閱數： 288

https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=114394 ⼀、時間： 113 年 12 月 4 日（三） 14 ： 00 ⼆、地點：玉里國中圖書館二樓三、與會教師名單： 1.瑞穗國小陳乃嘉老師 2.瑞穗國小李肇慧老師 3.瑞穗國小林浩瑋老師 4.玉里國小陳文遠老師 5.玉里國小傅立一老師 6.玉里國小蔡瀛賦老師 7.玉里國小曾瑞祥老師 8.玉里國小邱意璇老師 9.玉里國小鄭語筑老師 10.富里國小... 觀看完整文章