https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=127861 一、依據：本府 115 年 3 月 26 日府教特字第 1150058496 號函附件。 二、 114學年度身心障礙學生跨階段轉銜安置，特教通報網已安置完畢，請學校接收時注意下列事項： (一) 學校接收流程： 接收學生(原學校) 點學生畢業異動(原學校) 接收學生(未來安置學校) 更新教育階段及年級(未來安置學校) (二) 國小附設幼兒園大班學生，不論... 觀看完整文章

https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=127767 一、依據花蓮縣特殊教育相關專業團隊服務實施計畫辦理。 二、本次開放國中、小及幼兒園身心障礙學生申請相關專業團隊服務包含物理治療、職能治療、語言治療、心理治療、聽能管理、社會工作及定向行動等，請各校有服務需求者務必於申請期程內至特殊教育通報網(https://www.set.edu.tw/)   完成線上申請作業，以確認學生需求。 三、新申請案件請相關人員填寫【特殊教育相關專業團... 觀看完整文章

https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=127606 說明： 一、 115 學年度特殊教育學生鑑定相關表格已更新，請各校依最新版本使用。 二、請 115 年 8 月 1 日後至花蓮縣特殊教育資源網雲端資料夾下載相關表件或下載公告附件。 三、各項表格填寫時，請務必確認資料完整及核章無誤，以利後續審查作業。 四、如有相關疑義，請洽本中心鑑定組。 此致 各校 花蓮縣特殊教育學生鑑定及就學輔導會 敬啟 1) 115鑑定表格.... 觀看完整文章

https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=126876 一、依據本府 115 年 5 月 4 日府教特字第 1150080915 號函（諒達）辦理。 二、另依教育部國民及學前教育署 115 年 5 月 28 日臺教國署原字第 1155701575 號函辦理，修正實施計畫及鐘點費編列原則，請申請學校依國教署規定之表格申請。 二、實施對象：符合下列雙重特殊需求之一者。 （一）身心障礙資賦優異學生。 （二）身心障礙學生，具優勢才能發展需求，經家... 觀看完整文章

https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=127457 一、依據基隆市政府 115 年 5 月 20 日基府教特參字第 1150225439 號及 115 年 5 月 4 日基府教特參字第 1150221815 號函（諒達）續辦。 二、本活動訂於 115 年 7 月 1 日（星期三）至 7 月 3 日（星期五）辦理，共計 3 天 2 夜；倘因颱風或其他不可抗力因素，則延期至 115 年 7 月 8 日（星期三）至 7 月 10 日（星期五）辦理。 三、參加對... 觀看完整文章

https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=127428 一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 5 月 20 日臺教國署原字第 1155701554A 號函辦理。 二、旨揭名單業於教育部國民及學前教育署特殊教育網路中心（ https://sencir.spc.ntnu.edu.tw/GoWeb/include/index.php?Page=F    ），請逕行上網查閱。 1) 1幼... 觀看完整文章

https://news.hlc.edu.tw/index.php?page=department&id=127407 一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 4 月 23 日臺教國署原字第 1155701134 號函暨 115 年 5 月 4 日特殊教育地方輔導團-身心障礙分團 114 學年第 8 次工作會議紀錄辦理。 二、適用學年： 115 學年度。 三、適用班型：(一)國民中小學身心障礙分散式資源班 (二)國民中小學巡迴輔導班。 四、適用課程：部定課程。 五、實施方式：與普通班相同的部定課程，納入全校總體課程計畫統一規劃， 無需獨立編製課程計畫。 六、配套... 觀看完整文章

https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=127269 一、依據花蓮縣政府 115 年 5 月 18 日府教特字第 1150093452 號函及花蓮縣身心障礙學生就學交通服務辦法辦理。 二、 115 學年度申請交通車服務及交通費補助合併審查，請各校確實評估學生狀況後申請。 三、凡就讀本縣縣立高級中等學校、公私立國民中小學及幼兒園，經本縣特殊教育學生鑑定及就學輔導會鑑定之身心障礙學生，因其障礙因素無法自行上下學，且本府確實無法提供特教交通車或其他免費交... 觀看完整文章

https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=127249 一、花蓮縣政府 115 年 5 月 14 日府教特字第 1150092897 號函文附件，請有需要之教師逕行下載使用。 1) A附件2：疑似建議鑑定安置結果通知書(附回條)第4梯次用.doc 2) A附件3：114學年疑似身心障礙學生鑑定安置結果通知書回條彙整清冊(第4梯次).doc 3) B附件2：跨階段轉銜重新評估通知書(附回條)11504... 觀看完整文章

https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=126876 一、依據本府 115 年 5 月 4 日府教特字第 1150080915 號函辦理。 二、實施對象：符合下列雙重特殊需求之一者。 （一）身心障礙資賦優異學生。 （二）身心障礙學生，具優勢才能發展需求，經家長或教師推薦（須檢附推薦評估表）。 （三）資賦優異學生，具身心障礙特質需身心障礙特殊需求服務，經家長或教師觀察（須檢附觀察評估表）。 三、請有意願申請之學校，依上開計畫內容辦理... 觀看完整文章