| 2025-02-05 公告 學前工作會議：113學年度第2學期全縣學前巡迴教師期初工作會議，請學前巡迴輔導教師準時與會。 (管理員 / 118 / 行政) |
| 2025-02-05 公告 資優鑑定結果：花蓮縣114學年度國民中學學術性向資賦優異學生鑑定管道二審查結果。 (管理員 / 249 / 資優) |
| 2025-02-05 公告 經費：有關113年10月至12月學前暨國中小特殊教育巡迴輔導教師交通費，請尚未繳交之學校儘速繳交結報表(免備文)，請查照。 (管理員 / 119 / 行政) |
| 2025-02-05 公告 表件下載：花蓮縣身心障礙學生跨階段重新評估資料檢核表_114年度版。 (管理員 / 193 / 鑑定) |
| 2025-01-20 公告 減少班級人數：身心障礙學生就讀普通班減少班級人數相關表件。 (管理員 / 145 / 行政) |
| 2025-01-17 公告 鑑定：113學年度鑑輔會第4次（第2梯次）鑑定安置會議已開放特教通報網接收/異動作業，若學校有於前揭會議（梯次）提出鑑定安置相關申請，則請於114年1月20日前完成接收/異動作業，詳如說明。 (管理員 / 179 / 鑑定) |
| 2025-01-16 公告 人力調整：114學年度身心障礙類特殊教育班增減班及轉型暨特教教師人力彈性調整（以下簡稱人力調整）相關工作，請依說明事項辦理，請查照。 (管理員 / 160 / 行政) |
| 2025-01-10 公告 教助/學助職前訓練證書：113學年度特殊教育教師助理員暨特教學生助理人員職前訓練證書-第二階段審核結果，請各校協助轉知相關訊息 (管理員 / 264 / 支持) |
| 2025-01-10 公告 交通費：113年12月份巡迴輔導教師交通費，如有誤請來電確認 。 (管理員 / 99 / 行政) |
| 2025-01-10 公告 因應身障資源中心及資優資源中心改善工程進行，自1/13後暫停鑑定評估測驗工具借用及歸還，恢復時間另行公告。 (管理員 / 84 / 行政) |
nk to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8
ink to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=51
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=110&nsn=960
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=110&nsn=960
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=110&nsn=960
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=107
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=107
to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=42
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=111
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=42
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=42link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=79
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=112&nsn=967
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=112&nsn=968
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=29
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=112&nsn=967
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=31
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?nsn=970
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=43
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?nsn=970
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=10link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=11
nk to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8
ink to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=51
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=47
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=48
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=66
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=81
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=10link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=11
nk to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8
ink to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=51link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=81
link to https://www.canva.com/design/DAG1u-ovpMc/0yPmK-u63btq5e4Jl-NktA/edit?utm_content=DAG1u-ovpMc&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
link to https://www.canva.com/design/DAG1u-ovpMc/0yPmK-u63btq5e4Jl-NktA/edit?utm_content=DAG1u-ovpMc&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=10link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=11