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花蓮縣113年度學生情緒行為及能力現況評估與介入系統尚有餘額,煩請各校轉知有需求之教師,學校註冊連結暨填寫如說明,請各校依據說明填寫,敬請查照。
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行政
| 2024-04-19 | 點閱數: 223
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=108342
提醒事項: 請各校註冊會員名稱時,務必填上校名+填表教師(如:00 國中 林老師)。 一、融合教育相關評量工具《學生情緒行為及能力現況評估與介入系統》係為引入情緒行為評估與介入系統及能力現況評估與介入系統兩套評量工具,協助教師能更有效且正確的評估學生之情緒行為需求,進而給予適切支持服務與教學。 二、各校若有操作問題可致電: 北區特教資源中心 推廣服務組林倩如 8547145-16 中...
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研習:花蓮縣112學年第2學期特殊教育學生正向行為支持策略工作坊,請各校鼓勵特教教師踴躍報名參加,請查照。
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行政
| 2024-04-19 | 點閱數: 206
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=108345
一、實施目的:特殊教育學生的情緒行為問題,一直是學校迫切需要支援的工作,此次研習將提供特教教師有效之特殊教育學生正向行為支持策略,針對個案問題深入討論,增進特教教師能與一般教師團隊合作處理特殊教育學生情緒行為問題的能力,落實融合教育的精神。 二、研習時間與地點: (一)時間: 113 年 5 月 22 日(三)下午 13 時 30 至下午 16 時 30 分。 (二)地點:宜昌國中 103...
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縣內介聘:檢送本縣113年度公立國民中學、國民小學暨學前特殊教育(身心障礙)班縣內介聘成功名單1份,請轉知達成介聘教師於本(113)年4月26日(星期五)以前,親自至達成介聘學校報到,聘書生效日為113年8月1日,請查照。
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行政
| 2024-04-19 | 點閱數: 112
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&keyword=%E4%BB%8B%E8%81%98&id=108227
一、依據 113 年 4 月 15 日縣內介聘電腦作業結果辦理。 二、另依據「花蓮縣高級中等以下學校教師介聘他校服務作業要點」第 8 點規定:「達成介聘之教師,應於作業完成後,於指定時間內親自至達成介聘學校報到,未於指定時間內報到,原服務學校應依公立高級中等以下學校教師成績考核辦法相關規定議處,並於十年內不得再申請,不得異議。
資優鑑定:花蓮縣113學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定通過名單。
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資優
| 2024-04-17 | 點閱數: 180
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=108229
如主旨。
資優鑑定:花蓮縣113學年度國民中學學術性向(語文類、數理類)資賦優異學生鑑定通過名單。
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資優
| 2024-04-17 | 點閱數: 165
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=108230
如主旨。
研習:花蓮縣112學年第2學期特殊教育學生行為功能方案表件撰寫說明研習,請貴校轉知教師踴躍報名參加,請查照。
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研習
| 2024-04-11 | 點閱數: 157
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=108149
一、研習重點: 1.正向行為支持策略簡介 2.行為功能介入方案實務工作手冊撰寫 二、研習時間與地點: (一)時間: 113 年 5 月 4 日(六)上午 9 時 00 至 12 時 00 分。 (二)地點:宜昌國小三樓階梯教室。 三、參加對象: (一)本縣特教巡迴教師務必參加。 (二)本縣特教班及資源班派員參加。 四、請惠允報名教師公假登記參加,惟課務自理。
結報表*催繳*:112年10至12月學前暨國中小特殊教育巡迴輔導教師交通費經費結報表請儘速繳交!
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行政
| 2024-04-11 | 點閱數: 112
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=108128
尚未繳交學校:花崗國中、光復國中、富北國中、鳳林國中、鑄強國小、明禮國小、志學國小、鳳林國小、富里國小、瑞穗國小、新城國小
輔具:113年身心障礙學生教育輔具第2次申請時程如附件,請需申請學校按時程辦理。
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支持
| 2024-04-09 | 點閱數: 185
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=108055
113 年身心障礙學生教育輔具第 2 次申請時程如附件,請需申請學校按時程辦理。
研習:「113年度花蓮縣兒童遊戲場管理人員安全培訓 研 習」,訂於113年5月16日及5月17日分別辦理2場次, 請轉知 所屬並依說明段辦理報名事宜,請查照。
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研習
| 2024-04-09 | 點閱數: 406
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=108054
一、依據「兒童遊戲場設施安全管理規範」規定辦理。 二、訓練對象及人數: (一)本縣兒童遊戲場主管機關:含教育、公園、文化、體育、衛生、社政、觀光等兒童遊戲場採購、稽查人員等相關業務同仁。 (二)本縣鄉鎮市公所、公園、旅宿觀光業、國中小及幼兒園附 設兒童遊戲場等相關業務人員。 (三)對研習課程有興趣之社...
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研習:花蓮縣112學年度特殊教育教師助理員暨特教學生助理人員研習,請各校教師助理暨特教學生助理人員報名參加。
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研習
| 2024-04-09 | 點閱數: 143
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=108046
一、研習時間與地點: (一)時間: 113 年4 月 27 日。上午 09 : 00-12: 00 。 (二)地點:花蓮縣立宜昌國中 二、參與對象: 本縣所屬縣立學特殊教育教師助理員暨特教學生助理人員 三、請惠允報名教師公(差)假登記參加,惟課務自理,參與假日研習者,請依實際參與時數核予補休。
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