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公告 管理員 - 行政 | 2024-07-12 | 點閱數： 69
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=110551 依據教育部 113 年 4 月 2 日臺教社(一)字第 1130034833 號函暨「113 年度中央對直轄市及縣市政府一般教育補助款考核項目表」辦理。 為了解 112 學年度本縣主管高級中等以下學校、幼兒園（以下簡稱學校）之校長、園長及教師、教保員及助理教保員融合教育知能研習參與情形，請學校於 113 年 8 月 15 日（星期四）下班前至公務系統（填報編號： 7382 ）或 google 表單... 觀看完整文章
公告 管理員 - 行政 | 2024-07-08 | 點閱數： 28
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=110323 113年4-6月份巡迴輔導教師交通費。如有誤請來電確認 。謝謝
公告 管理員 - 行政 | 2024-07-08 | 點閱數： 46
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=110239 一、依據花蓮縣政府獎助民間團體辦理特殊教育實施辦法辦理。 二、旨揭活動對象為特殊教育學生、特殊教育學生之家長及特殊教育相關專業人員；活動內容以辦理特殊教育研習、宣導、家長成長團體及有助推展本縣特殊教育活動相關事項者為優先。 三、申請資料請檢附花蓮縣政府獎助民間團體辦理特殊教育申請表、經費概算表及實施計畫各 1 份，函報本府憑辦，逾期不予受理，審查結果另以書面通知各申請單位。 四、申請獎助之... 觀看完整文章
公告 管理員 - 行政 | 2024-06-26 | 點閱數： 54
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=109798   有關本縣設有特教班級學校提報114學年度公費生名額作業一案，有需求提報者請於113年7月2日下班前完成，餘依113年6月5日府教特字第1130108889號函辦理。
公告 管理員 - 行政 | 2024-06-24 | 點閱數： 38
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=109336 因期末財產及物品清查整理所需，請縣內特教教師於 6 月 28 日（五）上午前，將借用之相關測驗工具歸還至北區特教資源中心，謝謝！
公告 管理員 - 行政 | 2024-06-14 | 點閱數： 105
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=109437 依據國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作辦法暨本縣特殊教育輔導團實施計畫辦理。 輔導員推薦、遴選資格及條件：參加推薦、遴選者，應具備下列第一款之資格，及符合下列各款之一者： 具三年以上教學年資之編制內正式教師。 具備專業知能、經驗豐富及工作熱忱，願意持續自我成長者。 具各分團特殊教育專長： 身心障礙分團：任職本縣國民中小學，具特殊教育教學輔導、教材研發、特... 觀看完整文章
公告 管理員 - 行政 | 2024-06-14 | 點閱數： 51
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=109433 一、依據本府 113 年 6 月 13 日府教特字第 1130113872 號函（諒達）辦理。 二、請接受複評學校至三區特教資源中心領取紙本審查意見表，若需意見表電子檔，請以公務信箱之帳號寄信至 klim911119@hlc.edu.tw ，中區特教資源中心黃嘉晧主任索取。
公告 管理員 - 行政 | 2024-06-14 | 點閱數： 141
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=109422 一、依據本府113年6月13日府教特字第1130114807號函辦理。 二、實施對象：符合下列身心障礙及資賦優異雙重特殊需求之一者。 （一）身心障礙資賦優異學生。 （二）身心障礙學生，具優勢才能發展需求，經家長或教師推薦（須檢附推薦評估表）。 （三）資賦優異學生，具身心障礙特質需身心障礙特殊需求服務，經家長或教師觀察（須檢附觀察評估表）。 三、補助基準：學生每人每學期（每學年）最高補助&nbs... 觀看完整文章
公告 管理員 - 行政 | 2024-06-14 | 點閱數： 55
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=109420 一.112 學年度大班生、小六生未來就讀學校如有修正，或無法點選畢業異動學生，請來信告知通報網。 二.112 學年度第四梯次鑑定通過之大班生、小六生，請來信告知未來就讀學校，以利未來安置。 三.信箱:bar.650623@gmail.com
公告 管理員 - 行政 | 2024-06-14 | 點閱數： 79
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=109419 一、融合教育相關評量工具《學生情緒行為及能力現況評估與介入系統》係為引入情緒行為評估與介入系統及能力現況評估與介入系統兩套評量工具，協助教師能更有效且正確的評估學生之情緒行為需求，進而給予適切支持服務與教學。 二、後測評估： 113 年 06 月 03 日~06 月 28 日，教師進行線上評估後側，調整介入策略指引，作為仍然顯著異常學生轉介資料準備與參照。 三、系統操作已於 113 年 3 月 ... 觀看完整文章
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