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1. 依據本縣國民教育階段身心障礙分散式資源班與巡迴輔導班提供間接服務及入班支援實施計畫暨本縣特殊教育發展中程計畫（ 110-114 年）辦理。
2. 辦理研習之目的，係為提升本縣教師對於間接服務及入班支援之理念、工作重點及具體實施策略之相關知能，透過普特教師間之合作，增進特殊教育服務之成效。並透過評估身心障礙學生於普通班級之適應表現與需求，提供必要之專業支援，以促進學生在校整體活動參與及適應。同時經由提供間接服務及入班支援之宣導示例，以利學校宣導與推廣，使相關教師、家長及學生皆能熟悉其理念與運作模式。
3. 參加對象：
   1. 本縣國教階段不分類資源班或不分類巡迴輔導班教師，請務必擇其中一場次參加。
   2. 預計於 115 學年度安排間接服務及入班支援節數之教師及學校，請務必擇其中一場次參加。
   3. 本縣國民教育階段特教承辦人請踴躍報名參加。
4. 研習時間與地點：
   1. 南區場次：
      1. 時間： 115 年 4 月 8 日（三），下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。
      2. 地點：花蓮縣玉里國中圖書館 2 樓。
      3. 報名聯結： https://special.moe.gov.tw/menuLayout/register-login/602936?resisterType=1   。
   2. 北區場次：
      1. 時間： 115 年 5 月 9 日（六），上午 9 時至 12 時。
      2. 地點：花蓮縣宜昌國中 103 會議室。
      3. 報名聯結： https://special.moe.gov.tw/menuLayout/register-login/603881?resisterType=1   。
   3. 中區場次：
      1. 時間： 115 年 5 月 13 日（三），下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。
      2. 地點：花蓮縣明利國小自信樓公開閱覽室
      3. 報名聯結： https://pse.is/hlsped0513   。
5. 請准予報名研習教師公假登記參加；假日參與研習者，請依實際參與時數核予補休。
6. 檢附研習實施計畫 1 份，如有相關疑義，請逕洽各場次承辦中心。

• 於彈跳視窗觀看：資源班與巡迴輔導班提供間接服務及入班支援實施計畫.pdf

  1) 資源班與巡迴輔導班提供間接服務及入班支援實施計畫.pdf

• 於彈跳視窗觀看：說明會實施計畫.pdf

  2) 說明會實施計畫.pdf