• Slider
:::

文章列表

公告 管理員 - 行政 | 2025-05-15 | 點閱數: 246
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=117772 說明: 一、依據 113 學年特殊教育輔導團學前特教分團工作計畫辦理。 二、時間: 114 年 5 月 20 日, 12 點 至下午 4 時 30 分。 二、地點:宜昌國中會議室(暫訂) 三、與會人員:舞鸙國小賴幸暘校長、身心障礙教育資源中心劉芝泲組長、劉孟毅老師、李淑玲老師、北埔國小曾恕璇老師、伍玉成輔導員、蔡逸勲輔導員。 四、請准予前揭人員公差假出席,代課及差旅費由分團相關... 觀看完整文章
公告 管理員 - 鑑定 | 2025-05-13 | 點閱數: 170
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=117393 花蓮縣政府 114 年 5 月 13 日府教特字第 1140095220 號函文附件,請有需要之教師逕行下載使用。
公告 管理員 - 行政 | 2025-05-12 | 點閱數: 133
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=117683 ⼀、時間: 114 年 5 月 21 日(三) 14 : 00 ⼆、地點:玉里國中視聽教室 三、與會教師名單: 瑞穗國小 陳乃嘉老師 瑞穗國小 李肇慧老師 瑞穗國小 林浩瑋老師 玉里國小 陳文遠老師 玉里國小 傅立一老師 玉里國小 蔡瀛賦老師 玉里國小 曾瑞祥老師 玉里國小 邱意璇老師 玉里國小 鄭語筑老師 富里國小 林涵萱老師 ... 觀看完整文章
公告 管理員 - 支持 | 2025-05-08 | 點閱數: 187
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=117045 一、依據本縣補助高級中等以下學校教師助理員及特教學生助理員實施計畫辦理。 二、各校所送申請名冊需經校內特殊教育推行委員會審議通過,自 114 年 5 月 1 日至 5 月 15 日止,請至教育部特殊教育通報網 ( https://www.set.edu.tw/default.asp ) 登錄申請。 三、請將相關資料電子檔依照檢核表順序排列,寄至本縣身障教育資源中心 (hlcsped@g... 觀看完整文章
公告 管理員 - 研習 | 2025-05-08 | 點閱數: 190
https://news.hlc.edu.tw/index.php?page=department&id=117614 說明: 一、本文已於 114 年 4 月 23 日以府教特字第 1140078765 號函諒達。 二、辦理研習之目的,係為讓縣內國中小特教教師了解特殊教育學校整體概況及課程教學、教學觀摩、專業團隊合作模式 及實地參訪體驗特色教室,並經由參訪活動,建特殊教育學校與縣內國中小特教教師互動管道並促進校際間相關課程交流之機會。 三、參加對象:     1.本縣設有集中式特教班之學校,請薦派至少一人參加。  2.本縣設有不... 觀看完整文章
公告 管理員 - 支持 | 2025-05-05 | 點閱數: 152
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=117469 一、本縣 114 年身心障礙學生教育輔具第 2 次開放申請於114年 5 月 1 日至 114年5月 15 日止,本次申請作業流程已改版(不需網路申請),請學校提前進行前置作業,務必使用新版表格,詳如附件。 二、請各校依申請類別備妥下列資料後,於開放時間內至將下列表件,一併寄送*E-MAIL*至北區特教資源中心信箱*(hlcsped@gmail.com)*,並在 E-MAIL 主旨註明*輔具申請*。 ... 觀看完整文章
公告 管理員 - 行政 | 2025-04-30 | 點閱數: 192
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=117070 一、依據本府 114 年 4 月 15 日府教特字第 1140073386A 號函及花蓮縣 114 年度高級中等以下學校特殊教育評鑑實施計畫辦理。 二、時間: 114 年 5 月 14(星期三)下午 2 : 00(1 : 50 開始報到)。 三、地點:明恥國小階梯教室。 四、出席人員:各校特教評鑑業務承辦人請務必報名參加。請於 5 月 13 日(星期二)前完成報名, 報名網址:&nb... 觀看完整文章
公告 管理員 - 研習 | 2025-04-30 | 點閱數: 167
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=117212 一、本文已於 114 年 4 月 14 日以府教特字第 1140071793 號函諒達。 二、辦理研習之目的,係為協助本縣資賦優異類授課教師能了解並運用獨立研究課程設計技巧與增進教師獨立研究課程設計與交流機會。 三、參加對象:     (一)本縣校本資優學校、資優資源班及資優巡迴輔導班,請務必派一名授課教師出席。     (二)本縣特殊教育輔導... 觀看完整文章
公告 管理員 - 行政 | 2025-04-24 | 點閱數: 145
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=117310 一、依據「教育部學前特殊教育推動計畫(113-117 學年度)」、「教育部國民及學前教育署補助教保服務機構辦理融合教育輔導計畫」及國教署 114 年 4 月 22 日臺教國署幼字第 1145600880 號辦理。 二、為落實學前階段融合教育,國教署 114 學年度持續辦理旨揭補助,協助教保服務人員規劃適齡適性之教保活動課程及環境,以達充分融合之目標。 國教署預定於 114 年 5 月 22 日(... 觀看完整文章
公告 管理員 - 研習 | 2025-04-22 | 點閱數: 169
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=117236 說明: 一、本於已於 114 年 4 月 14 日以府教特字第 1140071993A 號函諒達。 二、辦理研習之目的,係為認識情緒行為高需求學生的特質,與了解情緒行為支持的步驟,透過危機介與與風險管理,以預防並排除危機,並進一步管理學生之行為風險,並經由實務經驗分享與實際操作,使教師在面對危機事件時能適時介入與引導學生進行身心調節,以緩和或轉移學生之爆發性行為,降低危機事件之嚴重性與頻率,並發... 觀看完整文章
:::

倒數計時

助理員申請截止

資訊分享與下載

nk to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8

ink to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=51link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=110&nsn=960

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=110&nsn=960

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=110&nsn=960link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=107

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=107

 to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=42

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=111link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=42

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=42link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=79

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=112&nsn=967

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=112&nsn=968

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=29

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=112&nsn=967

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=31

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?nsn=970

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=43

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=107link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=43

link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?nsn=970
link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=10link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8link to https://srec.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=11

資料上傳

攜手並進-我要分享