無障礙校園環境案：「115-116年度補助改善無障礙校園環境案」，請各校檢視本年度無障礙盤點結果後，於113年11月8日（星期五）前備妥相關文件，核章後免備文逕（寄）送特殊教育相關專業人員服務中心申請，逾期恕不受理，請依說明辦理，請查照。

:::

文章列表

無障礙校園環境案：「115-116年度補助改善無障礙校園環境案」，請各校檢視本年度無障礙盤點結果後，於113年11月8日（星期五）前備妥相關文件，核章後免備文逕（寄）送特殊教育相關專業人員服務中心申請，逾期恕不受理，請依說明辦理，請查照。

公告管理員 - 行政 | 2024-10-22 | 點閱數： 176

https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=113609 依據國教署 113 年 9 月 30 日臺教國署原字第 1135703317 號開會通知單、公立高級中等以下學校及特殊教育學校無障礙設施設備設置要點及附表暨國教署 114-116 年度補助改善無障礙校園環境作業說明（以下簡稱作業說明）辦理。 114 年度補助改善無障礙校園環境案業已於本(113)年 9 月 5 、 6 日完成計畫初審，並於 9 月 23 日以府教特字第 1130189686B 號函... 觀看完整文章

專業團隊：113學年度第一學期第2梯次專業團隊申請資料未繳交名單。

公告管理員 - 支持 | 2024-10-18 | 點閱數： 215

https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=113732 一、依據府教特字第 1130178405 號函辦理。二、【申請資料催繳名單】以下學校請盡速於「113 年 10 月 23 日(三)中午 12 點前」將申請表電子檔（核章後 pdf 掃描檔）寄送至【特殊教育相關專業人員服務中心承辦人信箱： sherry8662@hlc.edu.tw】，紙本原校留存，若未於時間內補件，請於下一梯次提出申請。若有任何問題，請致電中心承辦人盧組長，連絡電話： 03-888156... 觀看完整文章

活動：【113學年度身心障礙學生轉銜就學宣導說明會】公告各校辦理時間，請踴躍報名參加！

公告管理員 - 研習 | 2024-10-16 | 點閱數： 114

https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=113666 一、 113 學年度各校辦理身心障礙學生轉銜就學宣導說明會時間，如附件一（國小部分）、附件二（國中部分）。二、國立花蓮特殊教育學校共辦理 1 場次，報名截止日期為 10 月 23 日下午 5 時前，實施計畫如附件四。三、請各校自行參閱時間並完成報名手續（報名表如附件三），並請遵守各校校外人士入校防疫規定，如有疑問，請逕洽各校承辦教師。

活動：113年度花蓮縣身心障礙學生育樂活動－慧生慧影，自即日起至本(113)年10月30日(星期三)下午4時受理報名，請查照。

公告管理員 - 研習 | 2024-10-16 | 點閱數： 314

https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=113465 一、依據 113 年 10 月 15 日府教特字第 1130204491 號函(諒達)辦理。二、旨揭活動訂於本(113)年 11 月 22 日(星期五)假新天堂樂園威秀影城辦理。三、參加對象係經鑑輔會鑑定之本縣國民中小學身心障礙學生及學生家長、老師；每位學生陪同家長以一人為限，一位老師至多陪同五位學生為限，共計 110 名。四、因活動名額有限，錄取方式為集中式特教班特殊境遇學生，且&... 觀看完整文章

無障礙校園環境：國教署「115-116年度補助改善無障礙校園環境案」，請各校檢視本年度無障礙盤點結果後，於113年11月8日（星期五）前備妥相關文件，核章後免備文逕（寄）送特殊教育相關專業人員服務中心申請，逾期恕不受理，請依說明辦理，請查照。

管理員 - 花蓮縣各校特教班安置情形 | 2024-10-14 | 點閱數： 356

學前鑑定安置說明會：花蓮縣114學年度學前身心障礙幼兒入園前鑑定安置家長宣導說明會(共3場)，詳如附件實施計畫，請欲申請之幼兒家長及有興趣之幼兒園教師/教保服務人員踴躍報名參加。

公告管理員 - 研習 | 2024-10-14 | 點閱數： 236

https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=113623 一、為增進本縣學前身心障礙幼兒家長對鑑定安置作業、學前特殊教育服務模式及入園選擇之瞭解，爰辦理旨揭說明會，提高學前未就學身心障礙幼兒鑑定安置比率，而後能於學前身心障礙幼兒入園後即時提供所需之特殊教育服務。二、說明會時間與地點： (一) 113年 11 日 15 日（星期五）下午 13 時 30 分至 15... 觀看完整文章

特教輔導團：工作會議訂於113年10月17日（星期四）13時20分至17時辦理，請輔導員準時出席，並請學校准予公差假辦理，相關費用由分團相關經費項下支應，請查照。

公告管理員 - 行政 | 2024-10-14 | 點閱數： 230

https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=113619 一、依據本縣 113 學年度特殊教育輔導團-身心障礙分團工作計畫辦理。二、會議日期： 113 年 10 月 17 日（星期四） 13 時 20 分至 17 時 00 分。三、會議地點：花蓮市(待定) 四、出席人員：領召:施宜廷校長(豐濱國中) 副領召:周穎達校長(教育處) 副領召:陳秋惠教師(中原國小) 輔導員:王以萱教師(玉東國中) 輔導員:林嫣琳教師(富... 觀看完整文章

無障礙校園：有關114年度補助改善無障礙校園環境計畫案，請通過初審學校至「校園無障礙設施管理平臺」補填報申請資料，未填報者中央將不予審查，詳如說明，請查照。

公告管理員 - 行政 | 2024-10-14 | 點閱數： 240

https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=113613 依據國教署 113 年 9 月 30 日臺教國署原字第 1135703317 號開會通知單、公立高級中等以下學校及特殊教育學校無障礙設施設備設置要點及附表暨國教署 114-116 年度補助改善無障礙校園環境作業說明（以下簡稱作業說明）辦理。 114 年度補助改善無障礙校園環境案業已於本(113)年 9 月 5 、 6 日完成計畫初審，並於 9 月 23 日以府教特字第 1130189686B 號函... 觀看完整文章

學前教育階段

管理員 - 花蓮縣各校特教班安置情形 | 2024-10-14 | 點閱數： 76

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yusUNBIfDGvLtEyabxFKxe9JMMwbsAq0/edit?usp=drive_link&ouid=117779163168965655564&rtpof=true&sd=true

鑑定第一梯：113學年度第一梯次特殊教育學生疑似鑑定之公私立幼兒園，國小附設幼兒園及國中小，請於113年10月11日、14日至身心障礙特殊教育資源中心領取提報鑑定學生之輔導建議書（紙本）。

公告管理員 - 鑑定 | 2024-10-11 | 點閱數： 107

https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=113555 一、領取時間： 10 月 11 、 14 日上午 08 ： 30 至 12 ： 00 ，下午 1 ： 30 至 4 ： 00 二、領取地點：身心障礙特殊教育資源中心（宜昌國中內）三、後續辦理方式請依實施計畫及相關公文辦理。

文章列表

專業團隊：113學年度第一學期第2梯次專業團隊申請資料未繳交名單。

活動：【113學年度身心障礙學生轉銜就學宣導說明會】公告各校辦理時間，請踴躍報名參加！

活動：113年度花蓮縣身心障礙學生育樂活動－慧生慧影，自即日起至本(113)年10月30日(星期三)下午4時受理報名，請查照。

學前鑑定安置說明會：花蓮縣114學年度學前身心障礙幼兒入園前鑑定安置家長宣導說明會(共3場)，詳如附件實施計畫，請欲申請之幼兒家長及有興趣之幼兒園教師/教保服務人員踴躍報名參加。

特教輔導團：工作會議訂於113年10月17日（星期四）13時20分至17時辦理，請輔導員準時出席，並請學校准予公差假辦理，相關費用由分團相關經費項下支應，請查照。

無障礙校園：有關114年度補助改善無障礙校園環境計畫案，請通過初審學校至「校園無障礙設施管理平臺」補填報申請資料，未填報者中央將不予審查，詳如說明，請查照。

學前教育階段

鑑定第一梯：113學年度第一梯次特殊教育學生疑似鑑定之公私立幼兒園，國小附設幼兒園及國中小，請於113年10月11日、14日至身心障礙特殊教育資源中心領取提報鑑定學生之輔導建議書（紙本）。

倒數計時

資訊分享與下載

專業交流與學習

資料上傳

花蓮縣集中式特教班安置數

各項收件工作

攜手並進-我要分享

新聞快報

搜尋