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2024-04-26
公告
特教通報網:教育部特殊教育通報網113年年報統計應辦事項,各校配合應辦理事項,請依說明辦理。
2024-04-25
公告
研習:原訂113年4月27日(星期六)辦理「花蓮縣112學年度第2學期特教專業知能研習-從班級經營角度談行為問題的預防與處理」因地震延期辦理,時間確定後另函通知,請查照。
2024-04-25
公告
轉銜:國教署辦理112學年度第2學期高級中等學校身心障礙學生重新安置作業,倘有重新安置需求者,請依說明辦理。
2024-04-22
公告
人力調整:「花蓮縣學前暨國民教育階段學校身心障礙類特殊教育班教師人力彈性調整實施計畫」及其附表各1份,請各校依說明於113年5月3日前(非郵戳為憑)繳交相關表件,詳如說明。
2024-04-19
公告
鑑定:花蓮縣112學年度鑑輔會第6次鑑定安置會議已開放特教通報網接收/異動作業,若學校有於前揭會議(梯次)提出鑑定安置相關申請,則請於113年4月24日前完成接收/異動作業,詳如說明。
2024-04-19
公告
花蓮縣113年度學生情緒行為及能力現況評估與介入系統尚有餘額,煩請各校轉知有需求之教師,學校註冊連結暨填寫如說明,請各校依據說明填寫,敬請查照。
2024-04-19
公告
研習:花蓮縣112學年第2學期特殊教育學生正向行為支持策略工作坊,請各校鼓勵特教教師踴躍報名參加,請查照。
2024-04-19
公告
縣內介聘:檢送本縣113年度公立國民中學、國民小學暨學前特殊教育(身心障礙)班縣內介聘成功名單1份,請轉知達成介聘教師於本(113)年4月26日(星期五)以前,親自至達成介聘學校報到,聘書生效日為113年8月1日,請查照。
2024-04-17
公告
資優鑑定:花蓮縣113學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定通過名單。
2024-04-17
公告
資優鑑定:花蓮縣113學年度國民中學學術性向(語文類、數理類)資賦優異學生鑑定通過名單。
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2024-04-25
公告
研習:原訂113年4月27日(星期六)辦理「花蓮縣112學年度第2學期特教專業知能研習-從班級經營角度談行為問題的預防與處理」因地震延期辦理,時間確定後另函通知,請查照。
2024-04-11
公告
研習:花蓮縣112學年第2學期特殊教育學生行為功能方案表件撰寫說明研習,請貴校轉知教師踴躍報名參加,請查照。
2024-04-09
公告
研習:「113年度花蓮縣兒童遊戲場管理人員安全培訓 研 習」,訂於113年5月16日及5月17日分別辦理2場次, 請轉知 所屬並依說明段辦理報名事宜,請查照。
2024-04-09
公告
研習:花蓮縣112學年度特殊教育教師助理員暨特教學生助理人員研習,請各校教師助理暨特教學生助理人員報名參加。
2024-04-09
公告
研習:本府辦理113年度學前特殊教育專業知能研習,請貴校(園、所)轉知所屬學前教師及教保服務人員踴躍報名參加,請查照。
2024-04-09
公告
學前研習:4月20日辦理學前特殊教育系列研習,歡迎公私立幼兒園教保人員/教師踴躍參加(列入教保專業知能研習時數)。
2024-04-09
公告
研習延期:本府辦理「花蓮縣113年度無障礙校園環境宣導暨管理系統操作研習」,因0403地震延期辦理,時間另行通知,謝謝。
2024-03-27
公告
研習: 本縣北區特教資源中心112學年度下學期113年4月10日-6月5日共辦理6場次校級心評培訓研習(含國教及學前教育階段),請本縣國中小(含學前)新進校級心評教師報名參加,詳如說明。
2024-03-27
公告
研習:「花蓮縣113年度無障礙校園環境宣導暨管理系統操作研習」實施計畫1份,請依說明薦派相關教師參加並核予公(差)假登記。
2024-03-12
公告
研習:113年3月30日及6月1日辦理花蓮縣112學年度第2學期學前特殊教育教學觀摩研習,敬請貴校(園、中心)轉知所屬教師踴躍報名參加,請查照。
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2024-04-26
公告
特教通報網:教育部特殊教育通報網113年年報統計應辦事項,各校配合應辦理事項,請依說明辦理。
2024-04-25
公告
轉銜:國教署辦理112學年度第2學期高級中等學校身心障礙學生重新安置作業,倘有重新安置需求者,請依說明辦理。
2024-04-22
公告
人力調整:「花蓮縣學前暨國民教育階段學校身心障礙類特殊教育班教師人力彈性調整實施計畫」及其附表各1份,請各校依說明於113年5月3日前(非郵戳為憑)繳交相關表件,詳如說明。
2024-04-19
公告
花蓮縣113年度學生情緒行為及能力現況評估與介入系統尚有餘額,煩請各校轉知有需求之教師,學校註冊連結暨填寫如說明,請各校依據說明填寫,敬請查照。
2024-04-19
公告
研習:花蓮縣112學年第2學期特殊教育學生正向行為支持策略工作坊,請各校鼓勵特教教師踴躍報名參加,請查照。
2024-04-19
公告
縣內介聘:檢送本縣113年度公立國民中學、國民小學暨學前特殊教育(身心障礙)班縣內介聘成功名單1份,請轉知達成介聘教師於本(113)年4月26日(星期五)以前,親自至達成介聘學校報到,聘書生效日為113年8月1日,請查照。
2024-04-11
公告
結報表*催繳*:112年10至12月學前暨國中小特殊教育巡迴輔導教師交通費經費結報表請儘速繳交!
2024-04-01
公告
會議:花蓮縣112學年第2學期一般巡迴輔導教師專業督導會議,請相關老師準時與會。
2024-04-01
公告
會議:花蓮縣112學年度第2學期南區一般巡迴輔導教師期中工作會議,請與會老師準時參加。
2024-03-28
公告
轉銜:花蓮區113學年度身心障礙學生適性輔導安置高級中等學校集中式特殊教育班志願選填事宜,請於文到七日內函送志願選填表至國立花蓮特殊教育學校,請查照。
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2024-04-19
公告
鑑定:花蓮縣112學年度鑑輔會第6次鑑定安置會議已開放特教通報網接收/異動作業,若學校有於前揭會議(梯次)提出鑑定安置相關申請,則請於113年4月24日前完成接收/異動作業,詳如說明。
2024-03-28
公告
鑑定:*相關表件下載*112學年度鑑輔會第3梯次鑑定安置初判結果相關附件。
2024-03-20
公告
鑑定:112學年度「第四梯次」特殊教育學生疑似鑑定資料檢核及國中8年級重新評估資料繳交時間訂於明日(3/20)上午9點至下午4點,請各校承辦人至各區特教資源中心繳交,以利鑑定作業之進行。
2024-02-26
公告
鑑定提報:112學年度第三梯次疑似鑑定作業說明,請提報學校及心評教師務必留意。
2024-01-22
公告
鑑定:本縣112學年度上學期特殊教育學生疑似鑑定及重新評估作業業已完成,請各校於期末或下學期開學一週內,派員至所屬中心領回個案鑑定資料。
2024-01-08
公告
會議:113年1月11日、12日112學年度鑑輔會特殊教育學生第5次(第2梯次)鑑定安置會議(實體會議、家長回條更新)。
2023-12-12
公告
鑑定:【公文附件下載】112學年度鑑輔會第2梯次鑑定安置初判結果相關附件。
2023-12-07
公告
鑑定:112學年度鑑輔會第1梯次疑似身心障礙學生鑑定安置已開放特教通報網接收/異動作業,請於112年12月10日前完成接收/異動作業。
2023-12-05
公告
學前篩檢:需進行第二次篩檢之公私立幼兒園請於12月31日前完成,相關附件請自行下載。
2023-11-29
公告
學前鑑定:花蓮縣113學年度學前身心障礙幼兒入園前鑑定安置實施計畫。
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2022-10-11
公告
活動:「花蓮縣111學年度特殊教育教材教具比賽」暨「特殊教育教材教具比賽成果觀摩展覽」
2022-06-14
重要
110學年度IEP及IGP督導
2022-01-11
活動
申請-「花蓮縣特殊教育教材教法及評量方式研發計畫」
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2024-04-09
公告
輔具:113年身心障礙學生教育輔具第2次申請時程如附件,請需申請學校按時程辦理。
2024-03-27
公告
支持申請:本縣113學年度第1學期高級中等以下學校教師助理員及特教學生助理人員申請案,詳如說明,請查照。
2024-02-29
公告
輔具:112-2學障有聲書到書,請申請學校盡速派員至本府教育處特殊及幼兒教育科領取。
2024-02-29
公告
輔具:請下列學校儘快依112年身心障礙學生使用輔具效益評估檢討紀錄辦理相關事宜。
2024-02-16
公告
教育輔具:113年第1次身心障礙學生教育輔具申請複評時間及人員公告如下,請各校配合進行輔具複評事宜。
2024-02-15
公告
輔具領取:113年聽障輔具寒假期間維修保養作業已完成,請借用聽障輔具之學校至北區特教資源中心領回。
2024-01-29
公告
資料催繳:112學年度第二學期專業團隊申請資料未繳交名單及通報網未申請名單。
2024-01-08
公告
教育輔具:113年聽障輔具寒假期間維修保養作業即將開始,請借用聽障輔具之學校於元月8日-元月19日期間將聽障輔具送回北區特教資源中心。
2024-01-02
公告
教育輔具:辦理113年身心障礙學生教育輔具第1次申請,實施計畫與申請資料詳如附件,請學校依規定時程申請(申請流程已更改,請詳閱說明)。
2024-01-02
公告
專業團隊:112學年度鑑輔會鑑定安置第4次(第1梯次)專業團隊服務通過之學生,若學生下學期仍有專團服務需求,煩於112學年度第2學期特殊教育相關專業團隊服務申請(含鑑定安置第4次(第1梯次)鑑輔會)之區間再次進行申請。
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2024-04-17
公告
資優鑑定:花蓮縣113學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定通過名單。
2024-04-17
公告
資優鑑定:花蓮縣113學年度國民中學學術性向(語文類、數理類)資賦優異學生鑑定通過名單。
2024-03-13
公告
鑑定:113學年度國民中學學術性向(數理類、語文類)資賦優異學生鑑定初選評量通過名單。
2024-03-13
公告
鑑定:113學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定初選評量通過名單。
2024-03-05
公告
資優:花蓮縣113學年度資賦優異兒童提早入學團體智力測驗結果一覽表。
2024-01-31
公告
鑑定:花蓮縣113學年度國民中學學術性向資賦優異學生鑑定管道二審查結果。
2023-12-26
公告
資優鑑定:113學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定安置計畫,請各國小轉知二、三、四年級學生及家長。
2023-12-26
公告
資優鑑定:113學年度資賦優異兒童提早入學鑑定計畫。
2023-12-26
公告
資優鑑定:113學年度國民中學學術性向(數理類、語文類)資賦優異學生鑑定安置計畫。
2023-10-17
公告
資優:花蓮縣112學年度第一學期資優巡迴暨校本資優方案學生校外教學活動。
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特教通報網:教育部特殊教育通報網113年年報統計應辦事項,各校配合應辦理事項,請依說明辦理。
公告
管理員
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行政
| 2024-04-26 | 點閱數: 13
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=108441
依據本府 113 年 4 月 25 日府教特字第 1130074413 號函辦理。 請各學校填寫身心障礙類別畢業應屆生之轉銜表,目前檢視各教育階段尚未開始填寫,如該生因故不需填寫,請完成線上回報(操作手冊
https://tp-adapt.set.edu.tw/handbook2009/Trasfer_edu/index2-2.html )。
國小以上學生,特...
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研習:原訂113年4月27日(星期六)辦理「花蓮縣112學年度第2學期特教專業知能研習-從班級經營角度談行為問題的預防與處理」因地震延期辦理,時間確定後另函通知,請查照。
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研習
| 2024-04-25 | 點閱數: 13
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=108430
一、依據本府 113 年 4 月 2 日府教特字第 1130065171 號函(諒達)辦理。 二、本研習原訂於 113 年 4 月 27 假花崗國中辦理,因地震延期辦理,俟日期確定後另函通知,請務必轉達相關教師周知。
轉銜:國教署辦理112學年度第2學期高級中等學校身心障礙學生重新安置作業,倘有重新安置需求者,請依說明辦理。
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管理員
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行政
| 2024-04-25 | 點閱數: 22
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=108419
一、依據「教育部主管高級中等學校身心障礙學生重新安置作業要點」辦理。 二、學生於學校就讀後有適應不良之情形時,學校應辦理專案輔導至少 3 個月以上,無法改善者,學生之法定代理人得申請校內或校際重新安置;未有 3 個月以上在校學習輔導紀錄者,不得提出申請。 三、申請重新安置高級中等學校集中式特殊教育班者,以經各級主管機關鑑輔會所核發之智能障礙或其他各類障礙伴隨智能障礙鑑定證明,且具輕、中度智能障礙...
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人力調整:「花蓮縣學前暨國民教育階段學校身心障礙類特殊教育班教師人力彈性調整實施計畫」及其附表各1份,請各校依說明於113年5月3日前(非郵戳為憑)繳交相關表件,詳如說明。
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管理員
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行政
| 2024-04-22 | 點閱數: 26
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=108378
一、為能有效提供各校身心障礙學生特殊教育相關服務及衡酌本縣特殊教育班合理師生比,請各校依旨揭計畫(如附件一)以校為單位填妥「花蓮縣學前暨國民教育階段學校身心障礙類特殊教育班教師人力彈性調整調查表」及學生清冊(如附件二),並檢附 112 學年度特教課表(建議使用特教班級課表及特教教師授課鐘點督導之課表格式),免備文逕送本府教育處特殊教育及幼兒教育科。 二、身心障礙學生若有特殊情形需申請特殊加權計分,請填...
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鑑定:花蓮縣112學年度鑑輔會第6次鑑定安置會議已開放特教通報網接收/異動作業,若學校有於前揭會議(梯次)提出鑑定安置相關申請,則請於113年4月24日前完成接收/異動作業,詳如說明。
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鑑定
| 2024-04-19 | 點閱數: 40
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=108352
一、依據本府 113 年 3 月 28 日召開之 112 學年度鑑輔會特殊教育學生第 6 次鑑定安置會議決議辦理。 二、旨案會議決議已開放學校接收/異動,請各校於 113 年 4 月 24 日前完成,並確實完成學生資料更新或辦理異動(特別提醒:放棄特教服務學生亦須完成異動作業)。 三、通報網接收學生時,請確認鑑定類別及安置型態是否為正確,再進行接收。 三、若有相關操作問題,請電洽北區特教資...
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花蓮縣113年度學生情緒行為及能力現況評估與介入系統尚有餘額,煩請各校轉知有需求之教師,學校註冊連結暨填寫如說明,請各校依據說明填寫,敬請查照。
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行政
| 2024-04-19 | 點閱數: 23
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=108342
提醒事項: 請各校註冊會員名稱時,務必填上校名+填表教師(如:00 國中 林老師)。 一、融合教育相關評量工具《學生情緒行為及能力現況評估與介入系統》係為引入情緒行為評估與介入系統及能力現況評估與介入系統兩套評量工具,協助教師能更有效且正確的評估學生之情緒行為需求,進而給予適切支持服務與教學。 二、各校若有操作問題可致電: 北區特教資源中心 推廣服務組林倩如 8547145-16 中...
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研習:花蓮縣112學年第2學期特殊教育學生正向行為支持策略工作坊,請各校鼓勵特教教師踴躍報名參加,請查照。
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行政
| 2024-04-19 | 點閱數: 24
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=108345
一、實施目的:特殊教育學生的情緒行為問題,一直是學校迫切需要支援的工作,此次研習將提供特教教師有效之特殊教育學生正向行為支持策略,針對個案問題深入討論,增進特教教師能與一般教師團隊合作處理特殊教育學生情緒行為問題的能力,落實融合教育的精神。 二、研習時間與地點: (一)時間: 113 年 5 月 22 日(三)下午 13 時 30 至下午 16 時 30 分。 (二)地點:宜昌國中 103...
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縣內介聘:檢送本縣113年度公立國民中學、國民小學暨學前特殊教育(身心障礙)班縣內介聘成功名單1份,請轉知達成介聘教師於本(113)年4月26日(星期五)以前,親自至達成介聘學校報到,聘書生效日為113年8月1日,請查照。
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行政
| 2024-04-19 | 點閱數: 17
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&keyword=%E4%BB%8B%E8%81%98&id=108227
一、依據 113 年 4 月 15 日縣內介聘電腦作業結果辦理。 二、另依據「花蓮縣高級中等以下學校教師介聘他校服務作業要點」第 8 點規定:「達成介聘之教師,應於作業完成後,於指定時間內親自至達成介聘學校報到,未於指定時間內報到,原服務學校應依公立高級中等以下學校教師成績考核辦法相關規定議處,並於十年內不得再申請,不得異議。
資優鑑定:花蓮縣113學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定通過名單。
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資優
| 2024-04-17 | 點閱數: 29
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=108229
如主旨。
資優鑑定:花蓮縣113學年度國民中學學術性向(語文類、數理類)資賦優異學生鑑定通過名單。
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管理員
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資優
| 2024-04-17 | 點閱數: 20
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=108230
如主旨。
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