| 編號 | 學校 | 辦理期間 | 活動名稱(內容) | 預估 | 參加對象 | 聘請講師 | 活動種類 | 指標 |
| 1 | 南平中學 | 114年07-08月 | 特殊教育宣導-當情緒來臨時,我們怎麼做? | 29 | 全校師生 | 王亭潔 講師 | 理念宣導 | 特4-6-1 |
| 2 | 化仁國中 | 114年08月 | 1.青少年的情緒辨識與問題解決實務技巧 2.聽障生的教學與輔具 |
60 | 全校師生 | 吳亭樺 教師 歐委龍 教師 |
理念宣導 | 特1-2-4 特2-1-1 |
| 3 | 平和國中 | 114年08月29日 10:00-12:00 |
透過學障者談班級互動 | 30 | 全校教師 | 張菀芹 教師 | 理念宣導 | 特1-2-4 特2-1-3 性2-3-7 |
| 4 | 玉里國中 | 114年10月 | 特殊需求學生的性別平等教育 | 40 | 特教生 | 游雅婷 心理師 | 性別平等 | 特2-2-1 特2-2-2 |
| 5 | 玉東國中 | 暫定 114年09月12日 |
輪椅人生不受限 | 70 | 全校師生 | 林欣蓓 講師 | 理念宣導 | 特2-1-3 特4-6-1 |
| 6 | 光復國中 | 114年 05月01日-12月20日 |
1.新生訓練特教宣導活動 2.普通班學生宣導 3.鑑定安置及轉銜說明會 4.特教及生命教育演講 |
210 | 全校師生 | 玉里醫院講師 本校特教教師 |
理念宣導 | 特1-2-4 特2-1-3 |
| 7 | 自強國中 | 114年08-11月 | 1.特教入班宣導 2.教師特教增能研習:114學年度資源班新生教學評量調整建議、本校疑似鑑定流程簡介 |
50 | 全校學生 全校教師 |
校內特教教師 | 理念宣導 | 特1-3-1 特2-1-8 |
| 8 | 秀林國中 | 114年10月29日 | 性別平等-有愛無礙 | 230 | 全校師生 | 財團法人花蓮縣生命線協會 陳慧雯 老師 |
理念宣導 | 特4-6-1 |
| 9 | 宜昌國中 | 114年08-11月 | 1.教師知能研習 (特殊教育學生融合適應與相關問題之與處遇) 2.學生宣導活動 (各障礙類別及性別平等入班宣導) |
240 | 全校師生 | 內聘講師 資源班教師 |
理念宣導 | 特4-1-1 特5-6-2 |
| 10 | 東里國中 | 114年08月28日 | 特教知能研習 | 15 | 全校教師 | 外聘講師 | 理念宣導 | 特2-1-3 |
| 11 | 花崗國中 | 114年08月28日 | 特教學生宣導 | 100 | 全校師生 | 校護或衛生所人員(內聘) 外聘講師 |
理念宣導 | 特2-1-3 |
| 12 | 美崙國中 | 114年02月26日 | 普特合作諮詢(特教宣導) | 本校教師 | 臺師大特教系 胡心慈 教授 | 理念宣導 | 特2-1-3 | |
| 13 | 國風國中 | 114年05-11月 | 1.特殊學生之性別平等教育(學生場) | 1000 | 全校師生及外校教師、家長 | 輔導處諮商組聘請相關講師 本校特教教師 本校校護、專輔或特教教師 |
性別平等 | 性1-2-4 性2-2-1 特1-1-2 特1-2-3 特2-1-3 特4-4-1 |
| 14 | 富北國中 | 114年06-12月 | 114年度富北國中特殊教育宣導活動 | 65 | 全校師生 | 外聘講師 內聘講師 |
理念宣導 | 特1-2-3 |
| 15 | 富里國中 | 114年03月27日 13:00-16:00 |
適應體育活動 | 101 | 全校師生 | 講師: 校內特教教師 助理講師:校內特教教師 |
理念宣導 | 特4-1-2 |
| 16 | 富源國中 | 114年 | 特殊教育宣導活動 | 60 | 全校師生 | 外聘專家或心理師 | 理念宣導 | 特2-1-3 |
| 17 | 新城國中 | (暫定) 114年08月29日 |
教師特教知能研習:數位性別暴力 | 40 | 本校教師 | 江映帆 老師 吳懿萱 老師 |
理念宣導 | 特1-2-4 特4-6-1 性3-2-2 性3-3-3 性3-3-5 性3-3-15 |
| 18 | 瑞穗國中 | 114年05月(預計) | 動物療癒你我他 | 50 | 全校學生 | 台灣動物輔助治療 專業發展協會講師 |
理念宣導 | 特4-6-1 |
| 19 | 萬榮國中 | 114年10-11月 | 特教知能講座暨體驗活動 | 30 | 全校師生 | 劉秀緞 教師 內聘教師 |
理念宣導 | 特4-6-1 |
| 20 | 鳳林國中 | 114年03月17-21日 | 1.入班宣導:認識特殊需求同學的特質 2.特教宣導靜態展示與障礙體驗 |
230 | 全校師生 | 校內特教團隊 資源班學生 |
理念宣導 | 特4-4-1 特4-6-1 |
| 21 | 豐濱國中 | 114年05月06日 | 蠻牛老師創意大進擊 | 60 | 全校師生 | 廖嘉琛 講師 | 理念宣導 | 特2-1-3 特3-1-2 |
| 22 | 三棧國小 | 114年03月26日 | 與情障學生温暖的溝通 | 16 | 全校教師 | 簡宇卿 心理師 | 輔導策略 | 特4-6-1 |
| 23 | 大禹國小 | (暫定) 114年04月23日 |
情障學生處遇策略分享 | 20 | 全校教師 | 張紹銘 心理師 | 輔導策略 | 特1-1-2 特2-1-3 |
| 24 | 大榮國小 | 114年10月 | 1.全校學生特教宣導活動:不一樣,也一樣 2.教師特教增能研習:情緒障礙學生辨識與輔導策略 |
60 | 全校師生 | 花蓮縣學生輔導諮商中心 (待聘) |
理念宣導 | 特1-2-3 特1-2-4 |
| 25 | 中正國小 | 114年05月21日 | 校內特教輔導知能研習-透過遊戲式體驗活動,理解學習障礙學生的困境與如何同理與輔導學習障礙學生面對困境時的情緒。 | 60 | 全校教師 | 陳克惠 主任 許斐晴 教師 簡翊如 教師 |
輔導策略 | 特4-6-1 特2-1-3 |
| 26 | 中城國小 | 114年03-10月 | 特殊教育兒童身心特質與鑑定 | 20 | 本校教師 | 萬榮國小 黃嘉晧主任 玉里國小 邱意璇老師 |
疑似鑑定 | 特1-1-1 特1-2-3 特4-3-1 |
| 27 | 中原國小 | 114年08月27日 | 當我發現疑似有特教需求的學生,該怎麼辦? | 60 | 全校教師 | 簡祿霖 教師 李雨柔 教師 蘇家立 教師 |
疑似鑑定 | 特1-1-1 特1-1-2 特1-2-3 |
| 28 | 化仁國小 | 114年10月15日 | 講座:融合教育-平等不歧視 | 30 | 全校教師 | 謝欣茹 教師 黃廉芳 教師 |
理念宣導 | 特4-4-1 特4-6-1 |
| 29 | 太巴塱國小 | 114年03-05月 | 1.教師增能研習:對情緒障礙學生之辨識及處遇 2.特教宣導:情緒辨識與管理技巧 |
84 | 全校師生 | 北區特教資源中心人員 (待聘) |
理念宣導 | 特1-2-4 特4-6-1 |
| 30 | 太昌國小 | 114年04-05月 週三13:00-16:00 |
特教宣導研習:普特合作班級經營經驗分享 | 40 | 全校教師 | 待聘 | 理念宣導 | 特1-2-4 特2-1-3 |
| 31 | 北昌國小 | 114年09-12月 | 1.教師特教知能研習 2.特教月學生體驗活動 |
200 | 全校師生 | 本校資源班教師群 | 理念宣導 | 特1-1-2 特1-2-3 特2-1-3 |
| 32 | 北林國小 | 114年03月12日 114年03月20日 |
1.個案研討 2.欣賞獨特的自己 |
15 22 |
全校教師 全校學生 |
潘文瑄 教師 | 理念宣導 | 特1-2-4 特2-1-3 |
| 33 | 北埔國小 | 114年10月16日 | 疑似鑑定學生資料蒐集暨特教生教學評量調整 | 50 | 全校教師 | 校內特教教師 | 疑似鑑定 | 特1-1-1 特2-1-3 |
| 34 | 玉里國小 | 114年09月13日 09:00-12:00 |
不一樣的記號 | 100 |
全校師生 家長 |
陽光社會福利基金會 | 理念宣導 | 特1-1-2 特3-2-1 |
| 35 | 光復國小 | (暫定) 114年11月12日 |
營造友善校園:看見差異、融合共好 | 30 |
光復區學校教師 |
李淑靜 老師 | 理念宣導 | 特1-2-4 特2-1-3 特4-6-1 |
| 36 | 吉安國小 | 114年09月24日 | 動物們~一起療育吧! | 50 | 全校教師 | 廖守恩 講師 | 輔導策略 | 特2-1-1 |
| 37 | 西林國小 | 114年09-12月 | 我們藝起來-認識表達性藝術治療 | 全校教師 | 藝術治療師 | 輔導策略 | 特2-1-1 特3-1-1 |
|
| 38 | 志學國小 | 114年09-12月 | 1.特教宣導:入班宣導 2.教師特教專業 |
100 | 全校師生 | 待聘 | 理念宣導 | 特2-2-1 特2-2-2 |
| 39 | 見晴國小 | 114年11月19日 | 香草園藝療癒在特殊教育之運用 | 20 | 全校教師 | 黎惠梅 教師 | 理念宣導 | 特3-1-2 |
| 40 | 卓溪國小 | 114年05年09日 | 跨越障礙,翻轉生命 | 60 | 全校師生 | 王亭潔 講師 | 理念宣導 | 特4-6-1 |
| 41 | 和平國小 | 114年02-03月 | 特殊教育迷思 | 18 | 全校教師 | 縣內特教教師 | 理念宣導 | 特1-2-4 特2-1-3 特4-4-1 |
| 42 | 宜昌國小-身障 |
114年04月09日13:30-15:30 |
學習障礙生讀寫困難之策略與輔導方式 | 70 | 全校教師 | 李雪娥 教師 | 輔導策略 | 特2-1-2 特2-1-3 |
| 43 | 宜昌國小-資優 | 114年10月15日 13:30-15:30 |
創意多元智慧學習 | 70 | 全校教師 | 李家兆 老師 | 輔導策略 | 特1-4-1 |
| 44 | 忠孝國小 | 114年11月01日 | 被誤解的笨蛋-認識特教鑑定和轉介前後教學策略 | 30 | 全校教師 | 梁曉娟 講師 李靜宜 講師助理 |
疑似鑑定 | 特1-2-3 特1-2-4 |
| 45 | 明利國小 | 114年09-11月 | 大玩特玩-認識CRPD師生一起來 | 50 | 全校教師 | 洪菊吟 講師 | 理念宣導 | 特2-1-1 特3-1-1 |
| 46 | 明恥國小 | 114年09-11月 | 支持課室內特殊需求學生的具體作法—教師教學方法及策略調整 | 50 | 全校教師 | 外聘講師 | 輔導策略 | 特1-2-4 特4-5-1 特4-6-1 |
| 47 | 明禮國小 | 114年03月26日 13:30-16:30 |
「認識動物輔療~輔療犬」分享 | 30 | 全校教師及家長 | 陳佩蓉 教練 | 理念宣導 | 特1-2-4 特2-1-3 特4-4-1 |
| 48 | 明義國小 | 114年01-12月 每週四10:00 |
黎明教養院庇護工場義賣活動 | 800 | 全校師生 | 待聘 | 理念宣導 | 特2-1-3 |
| 49 | 明廉國小 | 114年9月17日 | 普通班教師與特教教師合作經驗分享 | 40 | 普通班教師 | 王憶茹 教師 普通班教師-六年級導師 |
理念宣導 | 特1-2-4 特2-1-3 |
| 50 | 林榮國小 | 114年09月24日 | 從大腦發展概念促進特教學生的學習力 | 12 | 教師 | 張程翔 職能治療師 | 輔導策略 | 特1-2-3 |
| 51 | 長橋國小 | 114年3月19日 | 教師增能研習: ⟪融合教育下之特殊生學習策略⟫ |
15 | 全校教師 | 李雪娥 講師 | 輔導策略 | 特2-1-3 |
| 52 | 紅葉國小 | 114年10月01日 13:00-16:00 |
【特殊教育宣導活動】 班上若有情緒行為障礙的學生,老師該怎麼辦? |
20 | 全校教師 | 陳乃嘉 教師 | 輔導策略 | 特1-2-4 特2-1-2 特3-1-1 |
| 53 | 國福國小 | 114年03月21日 | 主題:跨越障礙,翻轉生命 多障音樂天使王亭潔的故事 |
40 | 全校師生 | 吳素秋 講師 | 理念宣導 | 特4-6-1 |
| 54 | 崙山國小 | 114年05-11月 | 生命教育-生命的奇蹟 | 48 | 全校師生 | 古靜戎 講師 | 理念宣導 | 特2-1-3 |
| 55 | 富里國小 | 114年08月28日 | 如何在普通班情境下協助ADHD/ADD學生 | 50 |
富里國小 學田國小 永豐國小 明里國小 古風國小 萬寧國小 |
待聘 | 理念宣導 | 特1-2-4 特2-1-3 |
| 56 | 富源國小 | 114年05月16日 | 認識動物輔助治療 | 65 | 師生 | 廖守恩治療師 | 理念宣導 | 特1-2-3 |
| 57 | 景美國小 | 114年11月12日 | 情障學生處遇策略實例分享 | 18 | 全校教師 | 花蓮縣學生輔導諮商中心專任 簡宇卿 心理師 |
輔導策略 | 特1-1-2 特2-1-3 |
| 58 | 瑞穗國小 | 114年05月28日 | 特教宣導教師研習:淺談情緒障礙-特教學生的情緒引導與師生溝通 | 40 | 全校教師 | 壽豐國小 陳詩頻 教師 | 輔導策略 | 特1-2-4 |
| 59 | 萬寧國小 | 114年03月05日 | ADHD學生之相關輔導策略 | 12 | 全校教師 | 劉允寰 老師 (卓清國小-內聘) 劉慶元 老師 (本校教師內聘) |
輔導策略 | 特2-1-3 |
| 60 | 萬榮國小 | 114年09-11月 | 1.收集色彩的魔術師-「勇敢做自己」 2.一路有你不迷盲-導盲犬宣導 |
60 | 全校師生 | 外聘講師 內聘講師 |
理念宣導 | 特3-2-1 特4-6-1 |
| 61 | 壽豐國小 | 114年09月11日 | 普通班與特教教師合作發掘特殊生並進行輔導、轉介與提報鑑定流程 | 20 | 全校教師及鄰近學校教師 | 特殊教育網路中心 黃嘉晧 主任 |
疑似鑑定 | 特1-1-2 特1-2-3 特1-2-4 特2-1-3 |
| 62 | 銅門國小 | 114年03月05日 | 「我真的不是針對你!--談學生的情緒行為問題及因應策略」 | 17 | 全校教師 | 賴薇如 講師 | 輔導策略 | 特1-2-4 特2-1-3 |
| 63 | 鳳林國小 | 114年11月 | 特教體驗活動~感同身受 | 200 | 全校師生 | 本校特教老師 | 理念宣導 | 特2-1-3 |
| 64 | 稻香國小 | 114年09月-10月 週三13:20-16:20 |
特教宣導研習:兒童專注力提升與培養 | 40 | 全校教師 | 吳品靚 治療師 | 理念宣導 | 特1-2-4 特2-1-3 |
| 65 | 靜浦國小 | 114年04月30日 週三下午進修時間 |
特教輔導研習-校園中如何與自閉兒童相處 | 16 | 全校教師 | 邱聖凱 講師 | 輔導策略 | 特4-6-1 |
| 66 | 豐濱國小 | 114年09-12月 週三進修時段擇一日 |
我們與融合的距離—推動融合教育之現場教師經驗分享 | 40 | 本校及鄰近學校教師 | 黃昇平 講師 鄭如潔 講師 |
理念宣導 | 特1-2-4 特2-1-3 |
| 67 | 鑄強國小 | 114年09-11月 | 教師特教研習: 「班級中的情緒議題及處遇」 |
50 | 全校教師 | 外聘講師 | 輔導策略 | 特4-6-1 |
| 68 | 新城鄉幼 | 114年03-11月 | 『聽我說,謝謝妳』-多障音樂天使-用音樂鼓舞生命(生命故育分享) | 150 | 全校師生 | 王亭潔 講師 | 理念宣導 | 特4-6-1 |
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