輔導策略

編號

學校

活動名稱(內容)

參加對象

類別

講師資訊

1

瑞穗國小

讓愛發光-談特教巡迴教師與普通班教師如何齊心協力

全校師生及鄉內教師

輔導

陳詩頻教師

2

鑄強國小

教師特教研習:我們班的特殊學生

全校教職員

輔導

安置特殊生

導師

3

花崗國中

情緒行為障礙、多重障礙之身心障礙特質

全校教職員

輔導

內聘講師

4

瑞穗國中

學習障礙與我：我的求學故事與省思

全校教師

輔導

陳昱學教師

5

宜昌國中

特殊教育學生融合適應與相關問題之與處遇                          

全校師生

輔導

內聘講師

6

明義國小

情緒行為困擾特殊生的班級經營與親師溝通

全校教師

輔導

翁世強教師

7

稻香國小

處理普通班障礙學生學習與行為問題

教師

輔導

謝易修教師

8

萬寧國小

特殊生人際關係策略

教師

輔導

  林勇勝教師

9

萬寧國小

性別關係輔導策略

師生

輔導

 劉慶元教師

10

中原國小

搭築普通班教師與特殊生的溝通橋樑

教師與家長

輔導

蕭上晏教師

11

富源國小

教師合作諮詢及處理障礙生的學習及行為問題

國小教師

輔導

黃嘉皓教師

12

中城國小

特教教師和普通班教師合作諮詢及處理普通班疑似障礙學生學習與行為問題

全校教師

輔導

外聘講師

13

林榮國小

學習障礙學生之辨認級普通班教師協助策略

全校教師

輔導

富里國小

14

北昌國小

如何協助學生提升專注力

全校師生

輔導

吳品靚治療師

15

紅葉國小

特殊生於普通班融合情境之輔導策略—以學習障礙為例

全校教師

輔導

陳乃嘉教師

16

志學國小

教師特教專業知能

全校學生與教師

輔導

外聘講師

17

光復國小

特殊需求學生常見問題及處理方式

校內教職員

輔導

花蓮縣學生輔導

諮商中心心理師

18

光復國小

視覺功能評估及教學示範個案學習能力及教學座談會

校內教師及家長

輔導

林倩如教師

19

明利國小

與情緒障礙生的相處

全校師生

輔導

洪菊吟教師

20

豐濱國小

普通班特教學生支持策略分享.從職能治療觀點理解特殊生的需求

全校師生

輔導

職能治療師

21

東里國中

注意力缺陷過動症兒童之行為特徵與輔導

全校師生

輔導

游舜傑醫生

22

明禮國小

學習障礙的認識與班級經營輔導策略

教職員工及家長

輔導

外聘講師

23

壽豐國小

班級導師如何與特巡老師合作

教師

輔導

壽豐國小

24

立山國小

職能治療應用於注意力不足的孩子

教師

輔導

吳品靚

25

新城國中

情障生之了解及處遇方式

全校教職員

輔導

郭瑞丹教師

26

鳳林國中

ADHD孩子的情緒應對

教師

輔導

王意中

心理師

27

富源國中

智能不足(或臨界)學生的認知、行為觀點說明及行為應對策略

全校師生

輔導

外聘講師

28

富北國中

特教知能研習-CRPD 身障生教學分享

學生、教師

輔導

外聘講師

29

平和國中

正向行為支持的策略

有興趣教師

輔導

蔡淑妃教授

30

南平中學

動物輔助治療犬之療育

有興趣教師

輔導

動物輔助治療

31

國風國中

特殊需求領域增能研習-植物照護生活

有興趣教師

輔導

黎惠梅教師

32

南平中學

特殊教育宣導－當情緒來臨時，我們怎麼做？

全校師生

輔導

王亭潔 講師

33

化仁國中

1.青少年情緒辨識與問題解決實務技巧
2.聽障生的教學與輔具

全校師生

輔導

吳亭樺 教師
歐委龍 教師

34

宜昌國中

特殊教育學生融合適應與相關問題之與處遇

全校師生

輔導

內聘講師

35

美崙國中

普特合作諮詢(特教宣導)

全校教師

輔導

臺師大特教系

胡心慈 教授

36

富里國中

適應體育活動

全校師生

輔導

校內特教教師

37

新城國中

教師特教知能研習：數位性別暴力

全校教師

理念宣導

江映帆 教師

吳懿萱 教師

38

鳳林國中

1.入班宣導:認識特殊需求同學的特質

2.特教宣導靜態展示與障礙體驗

全校師生

理念宣導

校內特教團隊

資源班學生

39

三棧國小

與情障學生温暖的溝通

全校教師

輔導策略

簡宇卿 心理師

40

大禹國小

情障學生處遇策略分享

全校教師

輔導策略

張紹銘 心理師

41

大榮國小

情緒障礙學生辨識與輔導策略

全校教師

輔導策略

42

中正國小

透過遊戲式體驗活動，理解學習障礙學生的困境與如何同理與輔導學習障礙學生面對困境時的情緒

全校教師

輔導策略

陳克惠主任
許斐情教師
簡翊如教師

43

太巴塱國小

對情緒障礙學生之辨識及處遇

特教宣導:情緒辨識與管理技巧

全校師生

理念宣導

北區特教資源中心人員

44

太昌國小

普特合作班級經營經驗分享

全校教師

理念宣導

待聘

45

明廉國小

普通班教師與特教教師合作經驗分享

普通班教師

理念宣導

王憶茹教師

46

吉安國小

動物們~一起療育吧!

認識動物輔助治療

全校教師

輔導策略

廖守恩講師

47

西林國小

我們藝起來-認識表達性藝術治療

全校教師

輔導策略

藝術治療師

48

宜昌國小-身障

學習障礙生讀寫困難之策略與輔導方式

全校教師

輔導策略

李雪娥教師

49

宜昌國小-資優

創意多元智慧學習

全校教師

輔導策略

李家兆教師

50

明恥國小

支持課室內特殊需求學生的具體作法—教師教學方法及策略調整

全校教師

輔導策略

外聘講師

51

林榮國小

從大腦發展概念促進特教學生的習力

全校教師

輔導策略

張程翔

職能治療師 

52

長橋國小

⟪融合教育下之特殊生學習策略⟫

全校教師

輔導策略

李雪娥講師

53

紅葉國小

班上若有情緒行為障礙的學生，老師該怎麼辦？

全校教師

輔導策略

陳乃嘉教師

54

富里國小

如何在普通班情境下協助ADHD/ADD學生

富里鄉各校教師

理念宣導

待聘

55

景美國小

情障學生處遇策略實例分享

全校教師

輔導策略

花蓮諮商中心

簡宇卿 心理師

56

瑞穗國小

特教宣導教師研習:淺談情緒障礙-特教學生的情緒引導與師生溝通

全校教師

輔導策略

壽豐國小

陳詩頻教師

57

萬寧國小

ADHD學生之相關輔導策略

全校教師

輔導策略

劉允寰教師

58

銅門國小

「我真的不是針對你！--談學生的情緒行為問題及因應策略」

全校教師

輔導策略

賴薇如講師

59

稻香國小

特教宣導研習：兒童專注力提升與培養

全校教師

理念宣導

吳品靚治療師

60

靜浦國小

特教輔導研習-校園中如何與自閉兒童相處

全校教師

輔導策略

邱聖凱講師

61

豐濱國小

我們與融合的距離—推動融合教育之現場教師經驗分享

本校及鄰近學校教師

理念宣導

黃昇平講師

62

鑄強國小

「班級中的情緒議題及處遇」

全校教師

輔導策略

外聘講師

63

平和國中

透過AI談普特融合
AI工具協助課程設計與差異化教材
特教學生在普通班使用AI教材

全校教師

輔導策略

朱旆誼教師

64

大禹國小

學齡期兒童情緒調節與行為支持：
教師介入的輔導策略

全校教師

輔導策略

台北榮民總醫院玉里分院
臨床心理師

林勇勝

65

中正國小

天賦與挑戰並存

輔導策略

資優班

陳凱婷教師

66

中原國小

不是孩子難教，是我們還沒讀懂
——正向教養於特殊生的理解與應用

全校教師

輔導策略

蘇芸代教師

67

北林國小

資優生教學策略調整暨獨立研究課程設計

全校教師

輔導策略

張辰榮教師  

68

北林國小

每個聲音都很重要

全校教師

輔導策略

湯蓁教師

69

吉安國小

融合的樂曲—音樂治療在國小融合教育中的實踐

全校教師

輔導策略

陳綺慧教師

70

秀林國小

發現多元學習風格-可採用之學習策略

全校教師

輔導策略

中華國小

李靜宜教師

71

和平國小

不同障礙學生的課室支援技巧

全校及

輔導策略

黃文正治療師

72

忠孝國小

玩桌遊學習SEL-協助接納情緒與差異

本校及
鄰近學校教師

輔導策略

梁曉娟教師

邱玉蘋教師

73

明恥國小

我應該怎麼說你才聽得懂？
—班有特殊生之班級經營與親師溝通

全校教師

輔導策略

外聘講師

74

明廉國小

社會情緒學習（SEL）在家庭與學校中的實踐

普通班教師及家長

輔導策略

宜昌國小

陳秋惠教師

75

長橋國小

特教知能研習：【特殊生之發掘與調整策略】

全校教師

輔導策略

郭秀惠教師

76

信義國小

藝術治療應用於身心障礙學生之特教宣導研習

全校教師

輔導策略

謝欣璇

77

萬寧國小

情緒障礙類學生之相關輔導策略

全校教師

輔導策略

榮民醫院

林勇勝教師

78

壽豐國小

普通班教師如何實施「合理調整、普特合作」

本校及鄰近學校教師、家長

輔導策略

東華大學特教系
王淑惠教授

79

銅門國小

「我真的不是針對你！」
—從特教生學習反應談普通班教師教學策略

全校教師

輔導策略

賴薇如教師

80

鳳林國小

1.特殊生在普通班的融合教育
2.校園中如何與自閉症兒童相處

本校及
鄰近學校教師

輔導策略

吳品靚治療師
校內講師

81

靜浦國小

特教輔導研習
-特需學童以課堂活動為本的動作訓練分享

全校教師

輔導策略

邱聖凱教師

82

豐濱國小

從紅鼻子醫生學幽默與同理的魔法

本校及鄰校教師

輔導策略

紅鼻子醫生

83

松浦國小
附設幼兒園

〈玩出大能力：感統遊戲讓專注力 UP！〉講座

本校與鄰校師生、社區親子、花蓮縣教保服務人員

輔導策略

潘宇賢教師