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重要 管理員 - 支持 | 2023-04-11 | 點閱數: 307

https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=99238

一、本縣 112 學年度第一學期學校教師助理員及特教學生助理人員於 112 年 5 月 8 日至 112 年 5 月 25 日期間開放申請,本次申請作業表單已改版,請學校提前進行前置作業,務必使用新版表格,詳如附件。

二、於期限內至特教通報網(https://www.set.edu.tw/)登錄申請,填妥「申請表」並列印後由相關人員簽名或核章。

三、請各校依特教教師助理員/特教學生助理員申請相關資料檢核表所列之項目備妥相關資料後,寄至本縣北區特教資源中心(hlcsped@gmail.com),以利後續派案及審查作業。

四、本次附件表格均有調整,請務必使用新格式「花蓮縣補助高級中等以下學校教師助理員及特教教師助理人員 112 年版」

五、檢核表及項目 1-3 以學校為單位整理成 1 份 PDF 檔(檔名範例:○○國小教師助理申請-相關紀錄;○○國小學生助理申請-相關紀錄) 。

六、項目 4-9 項以「特教班」每班為單位,整理成 WORD 檔。(檔名範例:○○國小教師助理申請-特教班 1 ;○○國小教師助理申請-特幼班 1 ;○○國小學生助理申請-相關紀錄) 。

七、務必將資料備齊並依照檢核表項目順序排列,以提升行政效能。

八、若有「情緒行為」相關問題申請者必附「行為功能介入方案」含執行成效紀錄。

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